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規(guī)則記心中仍翰，遵守秩序我能行——東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部二年級情景體驗(yàn)式德育教育實(shí)踐之交通規(guī)則為了有效解決我校上放學(xué)期間的交通擁堵問題嗜侮，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全晃跺、有序的上放學(xué)環(huán)境锰镀，二年級開展了一系列的活動(dòng)灵莲。首先班主任們在家長群進(jìn)行了廣...
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東明學(xué)校二年級開展情境體驗(yàn)式德育實(shí)踐之家長課程父母是孩子的第一任教師万皿。父母的一言一行状土，一舉一動(dòng)，無時(shí)無刻不在影響著孩子紊服。為了增強(qiáng)學(xué)校檀轨、教師胸竞、家長之間的溝通，提高安全意識裤园，讓家長學(xué)會(huì)科...
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東明學(xué)校二年級情境體驗(yàn)式德育實(shí)踐之---規(guī)則記心中撤师，遵守秩序我能行為了有效解決我校上放學(xué)期間的交通擁堵問題，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全拧揽、有序的上放學(xué)環(huán)境剃盾，二年級開展了一系列的活動(dòng)。首先班主任們在家長群進(jìn)行了廣泛動(dòng)員淤袜，...
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東明學(xué)校情境化生本德育實(shí)踐之二年級三班安全出行知識講解東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部二年級三班在老師的帶領(lǐng)現(xiàn)場學(xué)習(xí)安全出行知識痒谴。 首先老師給家長開車接送的學(xué)生講解應(yīng)家長具體的停車位置以及停放時(shí)應(yīng)注意哪些...