240 發(fā)簡信
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    我們的價值

    聽了時老師的彩虹花課程發(fā)布會别垮,真的讓人很振奮,我們的課程既全面又緊貼教育教學(xué)痒筒,我們的導(dǎo)師是最優(yōu)秀的宰闰,我們的團隊充滿了正能量,跟著這樣的團隊學(xué)習(xí)成...

  • 我們的價值

    聽了時老師的彩虹花課程發(fā)布會簿透,真的讓人很振奮移袍,我們的課程既全面又緊貼教育教學(xué),我們的導(dǎo)師是最優(yōu)秀的老充,我們的團隊充滿了正能量葡盗,跟著這樣的團隊學(xué)習(xí)成...

  • 人鴉

    人鴉,到底是人還是鴉啡浊?這個題目本身就很吸引人觅够。小男孩子瑞夏德有一天竟然變成了一只烏鴉,這是誰也不知道的事情巷嚣,除了他自己和那只和他交換身體的烏鴉喘先。...

  • 一個孩子的成長歷程

    木偶奇遇記 一塊木頭經(jīng)過雕刻成了一個會跑會跳,會哭會鬧的木偶廷粒,這個故事既奇妙又好玩窘拯,皮諾曹也因此成了全世界孩子所熟悉的木偶。不過坝茎,剛剛成形的木偶...

  • 浮橋邊的湯木

    這是一本關(guān)乎成長的書涤姊,這是一本有“秘密”的書,這是一本從開頭就讓懸念吊著心的書嗤放。少年湯木在無意間聽到了一個秘密:有人要殺了他思喊!而且不能告訴父母,...

  • 彩虹花2018秋季整本書解讀專題

    我們期待您精彩的解讀次酌,我們期待您把智慧帶給更多的孩子恨课。打開一本書舆乔,推開一上窗,讓我們帶著孩子在閱讀的天空自由翱翔吧庄呈!

  • 裝一道光在心中

    對于我來說蜕煌,最近一年最幸運的事情莫過于遇到互加派阱,遇到彩虹花诬留。互加計劃為我們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺贫母,彩虹花課程帶給我們的優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源文兑,讓我這個身處...

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    雨中觀學(xué)堂

    ——參觀中關(guān)村第三小學(xué)有感 冒著蒙蒙細雨,我和百名青椒學(xué)員來到北京中關(guān)村第三小學(xué)參觀學(xué)習(xí)腺劣。剛走進校園绿贞,學(xué)校的值班老師就熱情地迎上了...

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    自我介紹

    她喜歡學(xué)習(xí),喜歡探索橘原,喜歡不一樣的教育生活籍铁。自從結(jié)識互加,了解青椒之后趾断,她的世界變得更加豐富多彩拒名,她的眼睛充滿了驚喜與探索。她的變化引起了孩子們...

個人介紹
我叫王慧娜芋酌,來自新密市超化鎮(zhèn)中心小學(xué)增显。小學(xué)語文教師,熱愛閱讀熱愛生熱愛教育脐帝。
性格內(nèi)向同云,不喜多言,但工作認真堵腹,誠懇踏實炸站。
希望能為世界貢獻自己的一份力量
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