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原本把朱丹墨水帶回家周末習(xí)字犀概,看書耽擱丹墨。 曾經(jīng)沒有系統(tǒng)的去了解過書法從晉到今究竟是什么模樣碍彭,廢寢忘食的閱讀使我不覺感慨年少的荒廢是多么可惜氯夷,早該...
“因循”未必就是“清靜無為”呀Vù瘛宛官! 我拖更了是有多久啊~~ 承接上文扶檐,這次談漢朝人對“道”的無為的理解或許與我們有偏差凶杖。 就說曹參當(dāng)了中央總理,...
讀書的活動款筑,說分享交流《自卑與超越》智蝠,這本書是沒看過了,但是讀了其他方面的奈梳,便是這“自我”五個(gè)維度中的一個(gè)維度用來解釋書名杈湾,恰如其分吧 講“自我...
從本章開始就涉及“道”的問題颈嚼,向來熊逸都要溯本求源毛秘,所以在談及“道”往往上來不是直接奔向主題,而是尋到最初 本節(jié)的內(nèi)容如果不在紙上草稿一下阻课,腦子...
拖更了....本來要借口一大推叫挟,想想算了,還是自己計(jì)劃不夠好時(shí)間沒分配好限煞,應(yīng)該流程上是要做做個(gè)計(jì)劃表...... 好了抹恳,前面講了董仲舒的天人三策...
天人三策中的第二策 第一策我們講了如何治理國家,董仲舒講究要天人感應(yīng) 這第二策署驻,漢武帝繼續(xù)發(fā)問了 其大概意思奋献,有的皇帝游手好閑,啥都不干旺上,你說的...
題記:本以為.....哪道第二章內(nèi)容也忒多了宣吱,前后呼應(yīng)不知如何下手才好窃这。所謂褒貶,一字之褒征候、一字之貶杭攻,這吃人的機(jī)器,皆是我們口中的經(jīng)典疤坝,《左傳》...
這周拆的《春秋大義》比較有意思了,多是些案例跑揉,有點(diǎn)看小說的感覺敘事類的前面說過了方法 這里先貼出來1锅睛、找出人物做得好的地方2、找出人物做的不好的...
今天來拆本書 結(jié)合上篇說的來進(jìn)行 1、總的來說衣撬,這本書到底在談些什么乖订? 刻意的練習(xí),是有精巧的設(shè)計(jì)和方法論在的具练,看著是不是眼熟乍构?如果讀過前兩篇內(nèi)...