由于不止慢一拍,通過惡補基礎(chǔ)課和聽了明少、一鳴老師的兩份報告解讀掀亥,才摸出了一點點的門道坦冠,起碼會知道從那里下手了饲帅。 所以在“我懂你”的打卡日仰迁,補上...
一辰晕、回聽基礎(chǔ)課《報告解讀》 由于之前沒有聽過梁肿,正好趁今天打卡需要蜓陌,就對著PPT把《報告解讀》聽了一遍,由于音頻內(nèi)容有一些跳來跳去吩蔑,所以钮热,聽的過程...
一周的打卡,感覺DISC離我更近了烛芬,上周末助推跟我說要我們小組每個人都選擇一個題目來參加翻轉(zhuǎn)課堂隧期,當時,我覺得根本不可能赘娄,首先這次上課仆潮,我們這個...
稍微翻了一遍書,感覺其實好好地把書看幾遍遣臼,就可以慢慢地消化課堂的內(nèi)容性置,所以,給自己一個要求揍堰,暫時不要太多的請教鹏浅,下周好好的把書讀3遍嗅义,今天只是稍...
1、通過測試隐砸,我是一個高D和高I 人之碗,支配49%、影響60%季希、穩(wěn)健28%褪那、謹慎46%,在重新看了報告之后式塌,還是有請大師幫忙解讀的沖動博敬; 2、目前...
1珊搀、 自己最喜歡的人:A 他是一個高I的人冶忱,喜歡的人就比較難找缺點,一定要找境析,缺點是有的時候做事情不夠?qū)W⑶羟梗容^會袒護手下; 2劳淆、 自己最討厭的...
一链沼、面授的三點收獲 1、 DISC不是了解自己的工具沛鸵,而是發(fā)展自己的工具括勺,換言說DISC不是尋找我是誰,而是關(guān)注我要成為誰曲掰,它是面向未來的評測疾捍,...
【每日AMBR】 A:關(guān)注著自己的承諾 M:既然承諾了,就要言行一致 B:經(jīng)常在忙完事情之后突然想到簡書沒有完成栏妖,甚至夜里馬上睡著了或者已經(jīng)睡著...
【每日AMBR】 A:青年紅色筑夢乱豆,助力鄉(xiāng)村振興 M:大學(xué)生的創(chuàng)意,將給鄉(xiāng)村注入了創(chuàng)新的理念吊趾,為鄉(xiāng)村振興獻計獻策 B:邵武縣的金坑鄉(xiāng)保存著很多的...