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  • 學校無小事 事事皆教育

    在校園隨時隨地都會出現一些看似平凡的小事咆课,雖是小事城舞,卻會對學生產生舉足輕重的影響。作為老師一定不能看輕任何一件小事,班主任更應如此。 這個學期由...

  • 沒有愛就沒有教育

    作為一名人民教師,認真對待自己的每一個學生是我們的理念,每一堂課及每一份作業(yè)是我們的教學態(tài)度遂庄。在教師這個平凡的工作崗位上每一位教育者都在不...

  • 培養(yǎng)學生良好紀律

    “不依規(guī)矩,不成方圓”劲赠。好的紀律是成功實施教學的前提涛目,沒有良好的紀律秸谢,就無法開展正常的課堂教學,教學質量肯定會大打折扣霹肝,試想如果課堂上總是...

  • 認識東南西北教學反思

    認識東西南北是一個抽象的概念估蹄,學生需要建立空間模型,這節(jié)課上起來我還是覺得有點困難的阿迈。 在第一環(huán)節(jié)元媚,我是全面放手,讓學生通過自己的己...

  • 好孩子是夸出來的

    如果一個孩子生活在鼓勵中苗沧,他會學會自信刊棕。每個孩子都是一本書,是一朵需要耐心澆灌的花待逞,他們的心理脆弱甥角,情緒易波動,充滿愛的關懷识樱,會改變一個學...

  • 培優(yōu)補差

    學生存在個體差異性嗤无,因此在教學工作中培優(yōu)補差是必不可少的一個環(huán)節(jié)。 本學期已開始接近尾聲怜庸,期末考試也很快就要到來当犯,從上周開始,全體師生已...

  • 給學生們的一封信

    同學們割疾,我想對你們說嚎卫,我們二三班是一個大家庭,由老師和45名學生組成的大家庭宏榕,缺一不可拓诸。我們的班集體需要班級里每一位同學的努力。每位同學都...

  • 假如我有46雙眼睛

    對于二年級的學生來說麻昼,上課過程中出現注意力不集中奠支,發(fā)呆、摳手指的情況抚芦,是很正常的倍谜,如果有個別學生跑神,聽課不專心燕垃,老師一定要及時引導枢劝,并且...

  • “雙減”政策下的有效作業(yè)設計——完善作業(yè)觀念,拓寬作業(yè)功能

    雙減”落地卜壕,對學生、家長來說是一種“減負”烙常。有家長表示轴捎,孩子在學校完成作業(yè)鹤盒,老師可以教、學生有人問侦副,作業(yè)高效完成侦锯,家長也放心,是一件極好的...

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