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  • 第八課虛構(gòu)作業(yè)1 走出灰色地帶

    世界上最后一個(gè)人撮奏,坐在自己家里杠览,突然聽(tīng)到敲門(mén)聲弯菊。 1、 “咚咚咚” 敲門(mén)聲踱阿,打破了室內(nèi)的寧?kù)o管钳,傳入了那人的耳朵。只見(jiàn)那個(gè)全身灰色软舌,如木偶一樣的人...

  • 作業(yè)七:桃園三結(jié)義

    東漢末年才漆,朝廷腐敗,自然災(zāi)害連年發(fā)生葫隙,百姓生活十分困難栽烂,各地爆發(fā)了農(nóng)民起義躏仇。 農(nóng)民軍將要侵犯幽州恋脚,當(dāng)?shù)氐奶貏⒀芍篮笙侔欤胍挚梗瑓s發(fā)現(xiàn)兵力不足...

  • 練習(xí)作業(yè):塞翁失馬——是好是壞糟描,在你心中

    小朋友們怀喉,如果你丟了心愛(ài)的東西,是不是很傷心呢船响?可是躬拢,有一位老爺爺,丟了心愛(ài)的馬兒见间,卻一點(diǎn)也不傷心聊闯。這是怎么回事呢? 西漢時(shí)期米诉,在長(zhǎng)城一帶菱蔬,附近...

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    第六課作業(yè) 薛定諤的貓之那只倒霉的貓

    大家好,我是哚貓貓史侣。今天看到“薛定諤的貓”這個(gè)詞語(yǔ)拴泌,勾起了我的好奇心。于是惊橱,在網(wǎng)上查了一下資料蚪腐。 原來(lái)是一只倒霉的貓咪呀!一次實(shí)驗(yàn)税朴,全世界都知...

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    第五課作業(yè)2 靈穿之遇孔子回季,得妙言

    “子路將行,辭于孔子掉房〖氚希” “又要換學(xué)校了,哎卓囚,不習(xí)慣瘾杭,怎么辦?哪亿!頭大粥烁!”小執(zhí)撓著頭,趴在桌上蝇棉。 “子曰讨阻,子曰……” “夫子,不久后篡殷,子路將要遠(yuǎn)行...

  • 第五課作業(yè)1介紹一本書(shū) 武志紅的《愿你擁有被愛(ài)照亮的生命》之探索自我

    有些知識(shí)钝吮,不是需要的時(shí)候才看。而是看了,才知它的到來(lái)奇瘦,又填補(bǔ)了人的一個(gè)未知領(lǐng)域棘催。這本心靈成長(zhǎng)書(shū)籍,為心靈未知的世界耳标,打開(kāi)了另一扇門(mén)醇坝。 生命的根本...

  • 第四課作業(yè):故事之妙

    一、 “小甜甜” “小甜甜” 我拿著她最?lèi)?ài)的甜食次坡,當(dāng)然也是我的最?lèi)?ài)呼猪,站在她面前,用力睜大眼睛砸琅,眨呀眨宋距,嘟著嘴,用最溫柔的聲音喊著症脂,等著她的回應(yīng)乡革。...

  • 特洛伊木馬故事

    小朋友們,用木頭雕刻的各種小馬玩具摊腋,它們是不是很有趣沸版,是不是很可愛(ài)呢?可是兴蒸,在希臘的一個(gè)傳說(shuō)中视粮,木馬被人叫作“害人的禮物”。 它們這么可愛(ài)橙凳,為何...

  • 第三課作業(yè):努力到底有多美蕾殴?

    努力到底有多美? 努力與美是如何聯(lián)系起來(lái)的岛啸?是努力的結(jié)果钓觉,還是努力的過(guò)程,與美擦出火花呢坚踩? 我想了一下荡灾,抵達(dá)設(shè)定的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值瞬铸,自信心倍...

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