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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】?羅俊?第五次作業(yè)《十一月規(guī)劃》【導(dǎo)圖作者】羅俊 【指導(dǎo)老師】王玉印 王清 易琳 【我的作業(yè)】 我從任務(wù)路召、工作让歼、學(xué)習(xí)压彭、休閑四個方面來做了11月的規(guī)劃留凭。 任務(wù)方面: 我有三個事情...
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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】?羅俊?第四次作業(yè)《臨摹》【導(dǎo)圖作者】羅俊 【指導(dǎo)老師】王玉印 王清 易琳 【我的作業(yè)】 這副導(dǎo)圖是臨摹易琳老師的作品《導(dǎo)圖套路》辙浑，畫的時候發(fā)現(xiàn)線條不流暢，模仿不出來...
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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】?羅俊?第二次作業(yè)八何分析法《活動策劃》【導(dǎo)圖作者】羅俊 【指導(dǎo)老師】王玉印 王清 易琳 【我的作業(yè)】 我利用八何分析法來策劃小楊的生日party衷蜓。 why:目的是為了制造驚喜以...
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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】 羅俊 第一次作業(yè)讀書筆記《口才三絕》之會拒絕【導(dǎo)圖作者】羅俊 【指導(dǎo)老師】王玉印 王清 易琳 【我的作業(yè)】 【導(dǎo)圖解說】 中心圖 “會拒絕”即在合適的時候要敢于說“不”累提，于是我設(shè)...