通過整理課程逐字稿扩借,一個(gè)字一個(gè)字的用鍵盤敲打,核聚老師的思維模型又更深一步的記入腦子里贱鄙,才真正領(lǐng)會(huì)到了老師課程的精髓劝贸。有時(shí)間的話,整理課程逐字稿...
今天孩子繼續(xù)接著昨天的“惠勒提問法”逐字稿整理逗宁,每一個(gè)字每一個(gè)字在鍵盤上打出來映九,可以記到腦子里,即便現(xiàn)在不能理解瞎颗,后面學(xué)習(xí)和認(rèn)知提高以后自然就會(huì)...
今天讓孩子為我打字了件甥,因?yàn)槲医裉旖恿四芰控惖恼砻刻斓膶W(xué)習(xí)逐字稿捌议,孩子說我打字打得慢,我說那你來幫我打字吧引有,她非常爽快的答應(yīng)了禁灼。下面是她打印的稿子:
今天叫孩子把進(jìn)步本的操作方法抄到筆記本上,反復(fù)研究和實(shí)踐轿曙。
今天3期開營弄捕,事特別多,把大家拉你進(jìn)大群导帝,還有幾個(gè)加了好友沒確認(rèn)守谓,后面還要跟蹤。所以今天我的專業(yè)課就那下了您单,明天回歸正常學(xué)習(xí)狀態(tài)斋荞。下面是我的章節(jié)...
今日打卡作業(yè)。
今天學(xué)習(xí)了股權(quán)投資基金的第七章:項(xiàng)目退出虐秦,學(xué)習(xí)了第一節(jié)和第二節(jié)的前半部分平酿,不貪多,只求學(xué)懂和掌握住悦陋。明早回顧才能記住蜈彼。 昨天孩子的作業(yè)忘...
首先,我來把8月份的學(xué)習(xí)目標(biāo)定下來:爭取在一個(gè)月之內(nèi)把財(cái)務(wù)建模中的“可比公司分析”和“DCF分析”掌握熟練俺驶,為將來職業(yè)轉(zhuǎn)型做準(zhǔn)備幸逆,請(qǐng)大家...
用時(shí)3天時(shí)間終于完成了股權(quán)投資基金第六章學(xué)習(xí)和檢測,本來昨天就學(xué)完了暮现,但測試章節(jié)練習(xí)題沒有達(dá)到100分还绘,今天利用空余時(shí)間重復(fù)測試章節(jié)題,終于全部...