240 發(fā)簡信
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  • 我的身體在升級打怪

    上次身體這么難受饥瓷,還是在全國轟轟烈烈抗擊疫情的時候北秽,感染了新冠畴蹭,喉嚨痛、肌肉痛峰档、發(fā)燒败匹。幸得國家庇佑,一家四口在方倉隔離讥巡,最終痊愈掀亩。 ...

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  • 讀《成事》學成事(1)

    “打仗不慌不忙,先求穩(wěn)當欢顷,次求變化槽棍;辦事無聲無臭,既要精到抬驴,又要簡捷” 這是一副對聯(lián)炼七,上聯(lián)說的是做事情的次序,下聯(lián)說的是做事情的手法布持。做事情次序...

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  • 被一句話點了

    堅持是一件很美好的事瑟捣。當我滿腔熱血下定決心決心做一件事的時候澳眷,只想到做好這件事會得到我所期盼的結(jié)果践磅,收獲到我想要的收獲。往往在做的過程中捉超,會...

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  • 我只是一個孩子

    我只是一個孩子 媽媽,您是的我的依靠 傷心的時候 我能窩在您的懷里哭 高興的時候 會沖您呵呵笑 有時我的脾氣很糟 得不到心愛的禮物 忍不住對您撒...

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    細細品同唯绍,不同的人會有不同的見解

    看似呼之欲出的答案拼岳,卻經(jīng)歷很多彎彎繞繞才得始終。生活中許多事也是如此况芒,計較得多惜纸,考慮得多了,反而將簡單的問題復雜化了绝骚。 解題就好比過生活...

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    閱讀越美——《簡單教學》第二章第二節(jié)筆記

    通過磨課提升教學技能的方法 閱讀內(nèi)容:37頁——40頁 教學技能的提升并不是一蹴而就耐版,可以通過集中時段的磨課與常態(tài)教學技能修煉得到提升。如何...

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  • 堅持做好“三方面”就能設計出適合自己的數(shù)學教學設計 ——讀《簡單教學》之獲

    俗話說:“適合自己的才是最好的”压汪。好的教學設計椭更,不僅能讓教師在教學過程中體現(xiàn)出其專業(yè)素養(yǎng),同時也能讓學生在課堂中收獲知識的同時思維得到提升蛾魄,...

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  • 躺著中槍的那些瞬間

    帶娃期間,你是否也經(jīng)歷過明明置身事外湿滓,準備隔岸觀火滴须,卻無緣無故成為事件主角的一些瞬間。這些事隔三差五的就會在我家上演叽奥。 這天扔水,兩姐妹一起...

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  • 如果"數(shù)學教學"是條路

    如果“數(shù)學教學”是條路 他將是老師與孩子們共同的旅途 路的這頭是生活 路的那頭啊,是思維 如果“數(shù)學教學”是條路 會是一條平凡之路 風平浪靜會有...

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