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  • 第十四次課程-馬雪

    1、最深刻的三件事 (1)老師剛開始說作業(yè)的問題 (2)最后一個小組講課筏餐,與我們有一定的關(guān)系 (3)老師還給我們弄了一個測試 2.為什么深刻 (...

  • 第十三次課程-馬雪

    1.最深刻的三件事 (1)今天剛上課老師讓兩位同學(xué)讀了她們上次打卡的內(nèi)容 (2)老師讓我們寫10個或10個以上自己的能力 (3)今天同學(xué)進(jìn)行小組...

  • 第十二次課程-馬雪

    (1)最深刻的三件事 1.人格的特征粟瞬、心理結(jié)構(gòu) 2.性格的特質(zhì)理論 3.同學(xué)為我們細(xì)致的講解這章內(nèi)容 (2)為什么深刻 1.人格特征有整體性、穩(wěn)...

  • 第十一次課程-馬雪

    1.最深刻的三件事 (1)意志的特征 (2)今天講課的同學(xué),認(rèn)真的給我們提前講解了這章內(nèi)容 (3)堅強(qiáng)意志的基本品質(zhì) 2.為什么深刻 (1)意志...

  • 第十次課程-馬雪

    1、最深刻的三件事: (1)情緒與情感的功能 (2)情緒的學(xué)說 (3)情緒的狀態(tài)、以及情感與情操 2氮帐、為什么深刻 (1)情緒與情感的功能有:適應(yīng)...

  • 第九次課程-馬雪

    1.最深刻的三件事 (1)思維與語言之間的關(guān)系 (2)思維的過程 (3)影響問題解決的因素 2.為什么最深刻 (1)思維和語言之間有區(qū)別,而且也...

  • 第八次課程-馬雪

    21.最深刻的三件事 (1)了解到睡眠可以分為五個階段 (2)課前十分鐘同學(xué)進(jìn)行了非常詳細(xì)的講解 (3)老師放了幾個有關(guān)夢洛姑,還有睡眠的視頻 2....

  • 第七次課程-馬雪

    1.最深刻的三件事: (1)記憶的含義上沐、分類 (2)識記的分類 (3)課前同學(xué)對這一章節(jié)的講解 2、為什么深刻 (1)讓我了解到什么是記憶楞艾,以及...

  • 第六次課程-馬雪

    1参咙、最深刻的三件事: (1)感覺性和感覺閾限 (2)知覺的基本特征 (3)感覺與知覺之間的關(guān)系 2、為什么深刻 (1)通過老師的講解讓我了解到有...

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