1、人本是無(wú)根的，何必求根在哪！ 2月幌、英雄氣短，會(huì)呼吸才能游的遠(yuǎn)悬蔽。 一：人本是無(wú)根的扯躺，何必求根在哪！ 解釋?zhuān)喝酥挥姓驹诘厣闲В艜?huì)有一種踏實(shí)的感覺(jué)...

何為朋友： 讓對(duì)方的信心更加堅(jiān)定录语，讓對(duì)方增加一點(diǎn)希望，讓對(duì)方有好的發(fā)展禾乘。 如果做不到這些澎埠，如果不能做到同理心，如果堅(jiān)持反對(duì)的話(huà)始藕，堅(jiān)持做一個(gè)絆腳石...

相愛(ài)的兩個(gè)人蒲稳，異地最大的問(wèn)題是：誤會(huì)與冷戰(zhàn)。 其實(shí)兩個(gè)人產(chǎn)生誤會(huì)很正常伍派，但是異地江耀，誤會(huì)沒(méi)法當(dāng)面講清楚，

走不走拙已，走什么樣的路决记，自己決定。倍踪。系宫。做不做人，做什么樣的人建车，亦是如此想走的路不好走扩借，想做人不好做。缤至。潮罪。都說(shuō)是身不由己。领斥。嫉到。這不是廢話(huà)嗎。月洛。何恶。己...

李笑來(lái)老師分享： 1、尋找捷徑的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)正常途徑的成本嚼黔。 2细层、捷徑不穩(wěn)定不持續(xù)惜辑。 3、真正的捷徑大多時(shí)候都會(huì)被普及疫赎，如果沒(méi)有盛撑，說(shuō)明還存在較大...

對(duì)一個(gè)人以來(lái)，教育下一代是很?chē)?yán)肅的捧搞，容不得一點(diǎn)馬虎抵卫，教育自己是隨性的，可有可無(wú)胎撇。 如果有了下一代陌僵，心里就恐慌了，因?yàn)榭傆X(jué)得教育不好下一代创坞，對(duì)自己...

人题涨、我之間偎谁，常人只知有我，不知有人纲堵； 物巡雨、我之間，只知有物席函，忘記自我——顧隨