R部分 通過(guò)記錄掌握選書(shū)主動(dòng)權(quán) 仔細(xì)想想,我們之所以會(huì)買(mǎi)些根本不讀的書(shū),根本原因就是沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)」┏＃總是想著“這本書(shū)或許有用”“這方面的知識(shí)一定要有啊...

I部分 讀書(shū)筆記栈暇，這詞會(huì)讓很多人聯(lián)想到在校園讀書(shū)的很多美好回憶。課堂上箍镜，同學(xué)們都認(rèn)真地抄寫(xiě)黑板上的學(xué)習(xí)筆記源祈，每一節(jié)課下課后，老師都會(huì)提醒學(xué)生要注...

I部分 每次閱讀書(shū)本的時(shí)候色迂，你可曾有過(guò)這樣的一個(gè)想法香缺，之前曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)，在腦海里還存在記憶么?還記得書(shū)中的內(nèi)容么? 就算是之前讀過(guò)的書(shū)跟工作有莫...

趙周老師的《這樣讀書(shū)就夠了》中強(qiáng)調(diào)的“RIA方法論”祸轮，最重要的是學(xué)習(xí)者以自我為導(dǎo)向、關(guān)聯(lián)經(jīng)驗(yàn)侥钳、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐倔撞、聚焦于解決實(shí)際問(wèn)題和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。RIA拆書(shū)...