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  • 綠野仙蹤

    一個可愛的小女孩多蘿茜跟嬸嬸和叔叔生活在堪薩斯州澎现。有一天魏蔗,她和小狗托托正在玩耍時晾捏,突然刮來了龍卷風(fēng),多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下鸭蛙,而愛姆...

  • 月光下的肚肚狼

    肚肚狼是一只乞丐狼。他喜歡聽丟下來的硬幣的聲音,他覺得是最美妙的聲音顷扩。它身上有一個秘密——肚肚狼會變身。在月圓之夜對著月亮唱歌慰毅,它就會變...

  • 一寸蟲

    這是一本繪本隘截,李歐李奧尼繪制的。 書中的一寸蟲被一只知更鳥發(fā)現(xiàn)汹胃,正當(dāng)要被吃掉的時候婶芭,一寸蟲說:“不要吃我,我會丈量”着饥。它開始給知更...

  • 應(yīng)用行為分析

    課堂中會存在兩種行為犀农,一種是良好的行為,一種是不良行為宰掉,許多心理學(xué)家建議教師應(yīng)該運用鼓勵形式去促進學(xué)生良好行為的發(fā)展呵哨,系統(tǒng)的運用表揚和關(guān)...

  • 了解學(xué)生尊重學(xué)生

    (一)了解學(xué)生。了解學(xué)生轨奄,觀察和傾聽學(xué)生在不同規(guī)模的團體中與他人的互動情形孟害。在教學(xué)之外,也要花時間與學(xué)生相處挪拟。學(xué)生在家有其獨特的行為挨务,在學(xué)校也...

  • 語言發(fā)展方式

    兒童學(xué)習(xí)語言的過程是一個主動嘗試的過程、理解所聽的玉组、尋找其中的模式谎柄、建立規(guī)則,并將所有這些拼接在一起惯雳,才能習(xí)得語言朝巫。 語言發(fā)展方式(一...

  • 引導(dǎo)學(xué)生走出障礙

    學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生普遍的特征是:在一個或多個學(xué)業(yè)領(lǐng)域有特定的困難,協(xié)調(diào)能力很差石景,在注意力方面有問題劈猿,多沖動和多動,在組織問題以及解釋視覺和聽覺...

  • 做一個細(xì)心的老師

    在小學(xué)階段鸵钝,大多數(shù)兒童的生理發(fā)展都是相對穩(wěn)定的糙臼,他們變高了、瘦了恩商、也更強壯了变逃,他們能更好地從事體育運動和游戲。然而怠堪,兒童彼此間存在很大的...

  • 淺談孩子言語表達的漸進性

    今天讀到皮亞杰一個專有名詞—“集體對白揽乱∶迹”“集體對白”指一種言語形式,兒童在群體里講話凰棉,但實際上并沒有與其他人進行任何互動和交流损拢。讀到這里,...

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