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（轉(zhuǎn)）素養(yǎng)導向：大概念與大概念教學來源丨《上海教育科研》2022年第1期 劉徽，教育學博士募判，浙江大學教育學院課程與學習科學系副教授，系副主任咒唆。主要從事教學設(shè)計與教學變革研究届垫、課程...
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需重新認識高中思政新教材
2022年高考是海南新教材高考的第一年。作為一名準高三教師全释，回首與新教材相伴的兩年装处，最大感受的磕磕絆絆、累得苦不堪言浸船。 政治選擇...
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論文2：高中生考試焦慮自我調(diào)適的策略方法
高中生考試焦慮自我調(diào)適的策略方法 海南 劉麗芳 摘要：在課...
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論文1：性格解析妄迁，智慧育人 ——以高中學生考前焦慮為例
性格解析，智慧育人 ——以高中學生考前焦慮為例 ...
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這是不是一個問題
現(xiàn)在開始恢復(fù)每周一本書的閱讀李命，本周讀《畢淑敏心理咨詢手記》判族。讀起來津津有味，放下后覺得故事和人物就在身邊项戴，零零碎碎形帮，原本這是日記體。合上...
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教育的歸處是師生都幸福
6月2日停止更新博客周叮，出差5天辩撑，投了兩次政治教學方面的論文都沒被錄用，可喜的是自己開始動筆寫了且勇敢地投了仿耽。 做研究不能急功近利合冀，如育人一樣慢慢...
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你就是答案
本周閱讀武志紅老師的《你就是答案》，讀后陷入沉思项贺，有茅塞頓開之感君躺。閱讀峭判，能給人以啟迪和力量。 一棕叫、真假自我林螃，是成全自己還是委屈自己？ 心理學稱俺泣，...
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寶貝疗认，我想對你說
5月19日，在班級家長微信群里悄悄進行“寶貝伏钠，我想對你說”活動横漏。我要求每一個家長給自己的孩子寫一段話發(fā)給我，要真情實感熟掂，要柔軟有感情缎浇。我打印出來...
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清亮清涼地活
母親離世115天后，今天我再次來到殯儀館赴肚，為同事送行素跺。 同事的靈堂和當初母親的挨著，這次才知道給母親守靈處叫禮韻廳尊蚁。同事和母親用的是同一個煉爐，...