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一、為什么提出核心素養(yǎng) 由社會(huì)發(fā)展的需要秒咨,促動(dòng)教育的變化而決定斋否。 中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展至今經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)代,不同時(shí)代的“取勝”方式不同拭荤,對(duì)教育的需求不同茵臭,教育的目標(biāo)也就有所不同。 ...