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【2班3組】結(jié)營小總結(jié)正文： 【學(xué)員信息】：2班3組-騰仔-27 【作業(yè)要求】：小作業(yè)：本次訓(xùn)練營的復(fù)盤文提交到簡書炭序，不少于600字熄求。 【作業(yè)如下】： ...
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【2班3組】Day26 這樣做，馬上賺取你的第一桶金正文： 【學(xué)員信息】：2班3組-騰仔-27 【作業(yè)要求】：小作業(yè)13：根據(jù)Day25以及Day26課程川陆，嘗試找出1-2個(gè)自己未來可以變現(xiàn)...
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【2班3組】Day24 打造個(gè)人品牌的實(shí)操方法（進(jìn)階）正文： 【學(xué)員信息】：2班3組-騰仔-27 【作業(yè)要求】：小作業(yè)12：給自己找到能達(dá)到第一的細(xì)分領(lǐng)域，優(yōu)勢(shì)點(diǎn)在那里乔遮，或者如何積累馋缅。 ...
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【2班3組】Day23 打造個(gè)人品牌的實(shí)操方法正文： 【學(xué)員信息】：2班3組-騰仔-27 【作業(yè)要求】：小作業(yè)11：寫一段200字以內(nèi)的自我介紹，要求能讓人覺得“這個(gè)人挺厲害的”板鬓，并...
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【2班3組】Day18 新媒體爆文寫作整合流程正文：【學(xué)員信息】：2班3組-騰仔-27 【作業(yè)要求】：根據(jù)模板（自選）仿寫1篇爆文 【原文標(biāo)題】：笨，是一種高級(jí)情商 - ...
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【2班3組】Day17 如何讓讀者更愿意轉(zhuǎn)發(fā)你的文章俭令？正文：【學(xué)員信息】：2班3組-騰仔-27 【作業(yè)要求】：把下面例句改寫得更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”后德。 【作業(yè)如下】： ...
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【2班3組】Day16 讓文章閱讀量輕松翻倍的實(shí)用技巧正文： 【學(xué)員信息】：27-騰仔-小作業(yè)8 【作業(yè)要求】：把下面例句改寫成更有情緒和力量的表達(dá)方式。 【作業(yè)如下】： 改寫前： A “你以為這樣...
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【2班3組】Day15 掌握這幾招抄腔，讓你的文章脫穎而出正文： 【學(xué)員信息】：27-騰仔-小作業(yè)7 【作業(yè)要求】：模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格探遵，仿寫一段文字-100-200字左右 【作業(yè)如下】： 仿寫...
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【2班3組】Day11-Day12 這樣做，徹底解決寫作沒素材的苦惱正文： 【學(xué)員信息】：27-騰仔 【作業(yè)要求】：從之前5個(gè)選題里選擇1個(gè)妓柜，展開寫1000字以上 【作業(yè)如下】：你是愛單身還是愛無能箱季？ 一個(gè)人有一...