優(yōu)勢(shì)就是劣勢(shì)，很多時(shí)候你若抱著優(yōu)勢(shì)不放筷黔，就會(huì)錯(cuò)過更多可能往史，沒有哪種優(yōu)勢(shì)會(huì)保持絕對(duì)，最后必將淪為劣勢(shì)佛舱。

我母上大人椎例，讀書不多挨决，傳統(tǒng)溫順，生我的時(shí)候年近40订歪，之后就不工作了脖祈，我們沒有共同話題，她從來不教我什么大道理刷晋，也不會(huì)指導(dǎo)我什么盖高，就是有什么好...

這是你和對(duì)方一起探討的。適不適合對(duì)方眼虱。 1. 我們要不要孩子喻奥？如果要，主要由誰負(fù)責(zé)蒙幻？ 2. 我們的賺錢能力及目標(biāo)是什么映凳？消費(fèi)觀及儲(chǔ)蓄觀會(huì)不會(huì)發(fā)生...

還是那句話：你可以哭邮破，但全世界不會(huì)停下來陪你，面對(duì)世界仆救，請(qǐng)時(shí)刻保持優(yōu)雅的微笑：) 想他抒和，也忘了吧。世界未停彤蔽，你也不能停摧莽。

年輕:自然平等賦予的恩賜。 魅力:時(shí)間積淀出來的深刻删性。 活著:自我征服的左右互搏亏娜。 成長(zhǎng):回頭嫌棄自己的過程。 人生:達(dá)到自我和解的旅程蹬挺。