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    只為遇見

    遇見光——遇見彩虹花 今天是我第一次聽時老師的課雷厂,她是彩虹花和閱匯創(chuàng)始人,有幸聽到她的《遇見光》叠殷,頗受啟發(fā)改鲫,她用一首輕柔的歌曲《晨光》開場,仿佛...

專題公告

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我說的這個“青椒”林束,是“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師的簡稱像棘,可不是誘人的可食用的大辣椒。
就在2017年9月壶冒,我們開始了“青椒”學(xué)習(xí)之旅缕题,從學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,我們成長了胖腾,我們收獲了避除,我們眼界開闊了,我們素質(zhì)提高了胸嘁,我們感受到了信息時代的超越……這真是一次不同尋常的“旅行”啊凉逛!
一性宏、? 教學(xué)理念的改變
新課標(biāo)指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點状飞,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求毫胜,愛護學(xué)生的...

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