網(wǎng)頁來源：Contest Rules, Registration and Instructions MCM: The Mathematical ...
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2018年美國大學生數(shù)學建模競賽Contest Rules, Registration and Instructions中文翻譯
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數(shù)模比賽總結(jié)
這一次的結(jié)果很不理想原环，雖然在寫完論文之后就有了預感，但是，努力了八天，沒有一點回報，也是確實感到不甘心柱徙。 今天想了很久缓屠，也確實找到了一些我們存在...
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2018-03-15 數(shù)字之美
曾經(jīng)聽說過一本書，叫作《數(shù)學之美》护侮，雖然沒有讀過敌完，但我相信它一定很美，因為我這個只有高中數(shù)學功底的本科生都發(fā)現(xiàn)了它的美羊初，更何況比我更有數(shù)學造詣的...
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看完這45組動圖滨溉，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學原來如此有趣！
“要是早看到這些圖长赞，數(shù)學也不會那么差了晦攒！ 一提到數(shù)學，可能很多人都會覺得非常頭疼得哆。脯颜。。面對一個個由數(shù)字字母構(gòu)成的抽象函數(shù)贩据，復雜公式栋操，真是分分鐘懵...
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哥德巴赫猜想的看法
對哥德巴赫猜想的證明 提出論點：組數(shù)階乘法，能證明任何一個大于2的偶數(shù)都能等于兩個素數(shù)之和 設A為偶數(shù)饱亮，分解質(zhì)因數(shù)A=B*C*D*E*… 設b矾芙、...
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我的17建模很榮幸參加了這次全國大學生數(shù)學建模比賽， 看到每一個人珍惜每一分鐘的樣子近上， 看到每一個人一心兩用-一遍看題剔宪，一邊吃飯的樣子， 看到每一個人熱血沸...
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基于統(tǒng)計回歸的地震破壞性分析模型及東?本?地震仙臺市災情分析中的應?東北大學 2017 年大學生數(shù)學建模競賽 A 題一等獎成果戈锻。在 GitHub 上：https://github.com/lalxyy/NEU-2...
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SPSS多元統(tǒng)計分析之描述統(tǒng)計量描述統(tǒng)計量 為了從大量數(shù)據(jù)中提取有效的信息歼跟，可以通過計算一些通稱為描述統(tǒng)計量的概括性數(shù)字來對樣本數(shù)據(jù)進行分析，進而推斷總體特征格遭。 常用的描述統(tǒng)計...
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最優(yōu)化模型
數(shù)據(jù)挖掘之優(yōu)化模型 1.1數(shù)學規(guī)劃模型 線性規(guī)劃、整數(shù)線性規(guī)劃留瞳、非線性規(guī)劃拒迅、多目標規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃她倘。 1.2微分方程組模型 阻滯增長模型璧微、SARS...
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