作業(yè)1: 記錄一段真實生活中的人物的語言莺治，或者是兩三個人物的對話。（可以先錄音下來然后逐字打出來） A：我買了一罐咖啡粉。純咖啡。 B：香啊获枝！ ...

一、記錄對話 （兩大人看見孩子在一邊玩的瘋） A 瞅那兩孩子瘋的骇笔，中午也沒睡 B 嗯呢可不省店，反正不睡也那么地兒了 A 咱們家的孩子比別人家孩子淘...

1對話 你們不做作業(yè)，讓我整天追著要作業(yè)笨触，像追著小孩喂飯一樣懦傍，你們要是我小孩我心甘情愿，但你們不是奥印粗俱！你們這樣對得起誰？ 2外貌描寫 她眉角略微...

1 記錄人物對話 “媽媽”“兒子”“嗯嗯”“你看這只很厲害”“嗯虚吟，的確”“媽媽”“嗯”“這是我們小區(qū)寸认，那邊是泳池。然后串慰，嗯偏塞，這是我室友原來的房...

1、記錄一段真實生活中的人物的語言邦鲫，或者是兩三個人物的對話灸叼。 兒子：“媽，你怎么來了?真是的，你來也不給我打電話古今，我好去接你……”母親：“你怎么...

作業(yè)1: 記錄一段真實生活中的人物的語言，或者是兩三個人物的對話但狭。（可以先錄音下來然后逐字打出來） 臨近六點，是哥哥的下班時間撬即。 哥哥立磁。我在微信...

1. 一和五歲兒子的對話： 瑞瑞：媽媽，今晚讓我再玩下iPad吧... 媽媽：不行剥槐，昨天玩過了唱歧，說好隔天玩一次，要按約定辦事粒竖！ 瑞瑞：如果你不讓...

1颅崩、（窗口工作日常對話1） 群眾：你好，我咨詢點問題蕊苗。 我：您要咨詢什么問題沿后？ 群眾：我這個社保卡去拿他們說沒有信息朽砰。 我：2樓206補錄信息尖滚。...

作業(yè)1:記錄一段真實生活中的人物的語言，或者是兩三個人物的對話瞧柔。（可以先錄音下來然后逐字打出來） “大伯漆弄，這里！這里造锅！……” “看到了撼唾，看到了…...