小學英語評課稿1 x老師執(zhí)教的是關于五種顏色的詞匯課，如果是按照傳統(tǒng)的方法進行教學挨队，會顯得枯燥乏味做修，并略顯簡單。在本課中，x老師能突破傳統(tǒng)的教學...
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小學英語評課稿11篇
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教師課堂用語
教師用語 Beginning a class （ 開始上課） 1.Let's start class. =It's time for class...
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教師必備萬能評課用語
萬能評課用語 1 這堂課很有意義，聽后很受啟發(fā)。 總的說來汁胆，師生的精神面貌、學習氛圍霜幼、課堂流程嫩码、目標落實、雙基訓練罪既、德育滲透都做得比較好铸题。下面簡...
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【教研】 作業(yè)設計的“七種技巧”-周寶榮
作業(yè)建設的“七種技巧”～周寶榮 作業(yè)過多、過難琢感、過偏導致學生厭學丢间、教師倦怠、家長焦慮……“雙減”之后驹针，作業(yè)建設成為教學改革的重要抓手烘挫，許多學校都...
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雙減背景下的教學行為-重新審視我們的教學雙減文件對作業(yè)提出要求： http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1778/202107/t20...
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單元視域下的小學英語作業(yè)設計有效性研究（王芳）一、雙減政策的回顧 在 2017 年 9 月的時候柬甥，國務院辦公廳就已經(jīng)發(fā)布了關于深化教育體制機制改革的意見饮六。在這個意見中就指出，要切實減輕學生過...
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小學英語單元整體教學作業(yè)設計——新標準六年級上Module 8 Good habits for kids（黃燕蘋）作業(yè)前： 1.教材分析 2.學情分析 從生活經(jīng)驗上來說苛蒲，六年級的學生早就養(yǎng)成了自己的習慣卤橄，每個學生都有不同的好的習慣。例如有的學生每天運動撤防，有的...
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基于單元產(chǎn)出大任務的作業(yè)設計與實施——新標準六下模塊五（武茜）1.作業(yè)背景 （1）教材內(nèi)容——文本解讀 （2）學情分析 （3）單元主題和內(nèi)容框架 （4）單元學習目標 （5）單元產(chǎn)出大任務 這個單元產(chǎn)出的大任...
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