我們一般詬病的碎片式學習,所涉及的應為內容碎片。 內容是不是碎片,要看這則內容的篇幅、時長、結構和完成度。 內容是否碎片和時間是否碎片奄薇,沒有必然...

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1. 每一次克制自己,就意味著比以前更強大抗愁。 2. “不要向外界尋求答案馁蒂,你是一切的答案呵晚。” 3.