從不可能到可能估脆，明月老師用一堂課就讓我做到了钦奋。對(duì)于公開分享這個(gè)作業(yè)，開始我是有點(diǎn)抵觸心理的疙赠，就是老師說(shuō)的不自信付材，認(rèn)為自己沒有什么東西可以跟別人分...

創(chuàng)業(yè)時(shí)代，分享機(jī)會(huì)變的越來(lái)越多∑匝簦現(xiàn)場(chǎng)分享對(duì)人的鍛煉厌衔，隨著次數(shù)增加，一般都是正向提升限佩。 演講能力對(duì)一個(gè)想有所成就的人來(lái)說(shuō)是標(biāo)配葵诈。語(yǔ)言傳播會(huì)...

選題：兒童情緒教育 對(duì)象：孩子他爸（經(jīng)常加班，和孩子相處的時(shí)間比較少祟同，接觸的兒童教育還是以前老一輩的觀念作喘。） 時(shí)間：20分鐘（基本上是一段時(shí)間后...