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100期親子線下課錦囊1學(xué)習(xí)收獲父母的角色：陪伴者撵摆，支持者，反饋者害晦。 可能產(chǎn)生的行為特铝？ 如何幫助孩子？ 及時(shí)微調(diào) 踐行課后作業(yè)：
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我不想你這樣寫壹瘟！
---最近鲫剿，媽媽在學(xué)習(xí)麗老師寫一天回顧，感恩教育稻轨。當(dāng)我寫到“家有小男神”的時(shí)候灵莲，小子問：“為什么你要學(xué)人家呢？”媽媽反問：“怎么了殴俱？這樣不好嗎政冻？...
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《孩子：挑戰(zhàn)》讀后摘錄2018年10月30日一一星期二一一晴 --建議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何成為孩子的合作者，有方法了解他們线欲，有能力引導(dǎo)他們明场，這樣孩子們就既不會(huì)沒人管變成“野孩...
