三、向高等教育過渡 高等教育？沒錯你已經(jīng)從高中生步入到了大學(xué)生耸袜，步入大學(xué)你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活與之前十幾年的學(xué)習(xí)生涯略有不同，不過不用擔(dān)心牲平，相信你適應(yīng)...

一纵柿、讓成長過程流動起來 第一點(diǎn)沒有特別多的干貨，（重點(diǎn)在下面）你需要了解一下“馬斯洛的理論”启绰，活在地上昂儒，你需要清晰了解自己的需求，以此實現(xiàn)自我委可。...

優(yōu)秀大學(xué)生的成長過程: 發(fā)現(xiàn)＋目標(biāo)＋行動 一、發(fā)現(xiàn)陳述 1着倾、記錄想法拾酝、情緒、行為的細(xì)節(jié)（情感和行動） （1）想法包括內(nèi)心的聲音卡者；——天使與惡魔 ...

優(yōu)秀大學(xué)生共有的特征 01 勤學(xué)好問 通過勤學(xué)好問蒿囤，無聊也可以變得有趣。有時候我們不知道怎么問崇决，問什么材诽，上完一節(jié)課，就完事兒了恒傻，沒有對這節(jié)課的一...

我是柒月學(xué)姐脸侥，帶你走進(jìn)一本書，一起學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我評估盈厘，如何做好學(xué)習(xí)計劃睁枕，如何合理安排時間，如何進(jìn)行有效閱讀扑庞，如何做筆記譬重，如何就業(yè)準(zhǔn)備…… 首先...