今日讀書《教師如何做課題》，讀書感悟：研究論文是教室在課題研究基礎(chǔ)上老翘，經(jīng)過分析論證的深化認(rèn)識(shí)過程芹啥，把研究成果文字化研究論文是課題研究中一種重要而...

今日讀書《 教師如何做課題》锻离，讀書感悟：成果的創(chuàng)新性主要看成果是不是“獨(dú)、特墓怀、新”汽纠，“獨(dú)”指的是他人沒有我獨(dú)有，即常說的填補(bǔ)了空白傀履，“特”指大家...

今日讀書《教師如何做課題虱朵？》，讀書感悟：課題申報(bào)是一項(xiàng)十分復(fù)雜钓账，而且有點(diǎn)兒繁瑣的事情碴犬，每一項(xiàng)內(nèi)容都需要認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)考慮梆暮，謹(jǐn)慎填寫服协，既要寫的宏觀...

今日讀書《讀懂孩子的心》，讀書感悟： 一個(gè)無法安靜的大人啦粹，會(huì)一步步把孩子養(yǎng)得無能偿荷。懂得管住自己的嘴，才是為人父母最高級(jí)的教養(yǎng)唠椭。接納才有溝通跳纳，溝通...

，讀書感悟： 向著心中的光亮出發(fā)贪嫂，去做一些具體而快樂的小事寺庄。生活雖苦，但總有甜撩荣，從紛繁復(fù)雜的瞬間里铣揉，挑揀出自己的小期待。 別怕前方?jīng)]路餐曹，只要你心...

今日讀書《尊重與希望》逛拱，讀書感悟：目標(biāo)是一個(gè)不斷形成與修正的形塑過程，為了解當(dāng)事人在訴說困境時(shí)真正想要的目標(biāo)台猴，在晤談開場(chǎng)不久朽合，咨詢師常會(huì)使用假設(shè)...

今日讀書《尊重與希望》，讀書感悟：今天又重新學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)問句饱狂，應(yīng)對(duì)問句嗯也叫因應(yīng)問句曹步，可以找到當(dāng)事人目前走出困境的小小有效辦法，能在同理支持當(dāng)事人...

今日《尊重與希望》休讳，讀書感悟：今天小組讀書又打開這本書復(fù)習(xí)了例外問句讲婚，例外問句是向過去有過的成功經(jīng)驗(yàn)借力，例外問句促進(jìn)當(dāng)事人有意識(shí)一與參與自己過...

今日讀書《教師如何做課題》俊柔，書中從課題規(guī)劃筹麸、申報(bào)等方面寫的很細(xì)致活合。 之前自己也參與課題研究，雖然已經(jīng)結(jié)項(xiàng)物赶，但是對(duì)照兩位專家的觀點(diǎn)白指，覺得自己...