展示在走廊上的照片，被扎的“面目全非”剥槐。 它本是一件主動展示與分享的好事。 照片是大家在中秋節(jié)與月亮的創(chuàng)意擺拍宪摧，孩子們非常用心粒竖。小丸子老師也沒有...

最近閱讀阿德勒幸福兩部曲，躍然紙上的文字漸漸與過往經(jīng)歷建立起聯(lián)系绍刮，好似與孩子們的“閱讀交流”温圆。 說起閱讀交流，恰逢本周年級讀書分享《第56號教室...

生氣是被捏造出來的嗎孩革？ 最近看書看到一個(gè)對我來說“顛覆”認(rèn)知的認(rèn)知岁歉。 書里舉了一個(gè)例子，因?yàn)橄胍案呗曊饝亍蹦橙讼ヲ冢允?..