4篇文章 · 5880字 · 1人關(guān)注
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用傳記式觀察，看弗洛伊德文集注：部分材料來源于心理學專業(yè)組學習筆記 【傳記式觀察弗洛伊德，他是一個什么樣的人？】 用兩條線來回顧和學習弗洛伊德文集： 其一是弗洛伊德的理論線...
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作為教育家的叔本華
日期：2017.02.26 閱讀：作為教育家的叔本華 尼采 關(guān)鍵詞：懶惰與坦誠、成為自己、生而為人的形象美旧、自然所期待的生命、哲學家贬墩、叔本華榴嗅、 ...
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摩西與一神教
時間：2.22 閱讀：摩西與一神教 關(guān)鍵詞：摩西、猶太教陶舞、割禮嗽测、原罪、古代遺產(chǎn)肿孵、身份認同唠粥、文化心理學 三分鐘閱讀與萃取： 該書講述了猶太人弗洛...
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弗洛伊德文集《米開朗基羅的摩西》閱讀大綱弗洛伊德《米開朗基羅的摩西》 文章閱讀大綱 第一章藝術(shù)家對“米開朗基羅的摩西”的眾說紛紜 關(guān)鍵詞：數(shù)十位藝術(shù)家的評語停做、米開朗基羅的摩西晤愧、湯德的論...
