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陪伴孩子們打卡No.15——于義霖的改變義霖，一個(gè)內(nèi)斂、不自信的男孩，每次看到他都是“唯唯諾諾”的樣子，語(yǔ)文課上很少舉手，寫(xiě)的字也比較一般拙毫。 自從有了小組合作，組長(zhǎng)王楷銳也...
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陪伴孩子們打卡No.14——請(qǐng)叫我“萬(wàn)能”老師
身份一：級(jí)部主任 政治課上孩子們的模仿：“初一是養(yǎng)成習(xí)慣的最好時(shí)候”棺禾，孩子們一下猜出來(lái)是我缀蹄，其實(shí)我覺(jué)得挺欣慰的，這說(shuō)明我想要灌輸?shù)哪昙?jí)精神...
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陪伴孩子們打卡No.13——讀《長(zhǎng)安的荔枝》知道馬伯庸是從《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》開(kāi)始膘婶，讀了書(shū)缺前、看了電影還聽(tīng)了《曉說(shuō)》欄目中對(duì)馬伯庸的采訪。從小紅書(shū)上看到了對(duì)這本書(shū)的推薦以及當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上的評(píng)價(jià)悬襟，...
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陪伴孩子們打卡No.12——奶茶
在眾多美味飲品中衅码，我尤其鐘愛(ài)奶茶，那獨(dú)特的味道仿佛有魔力脊岳，總能在我疲憊時(shí)給我滿滿的能量逝段，讓我瞬間滿血復(fù)活。 不同于普通的甜飲割捅，奶茶融...
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陪伴孩子們打卡No.70——我的一天
雖然今天只有一節(jié)語(yǔ)文課奶躯，然而依然忙碌，當(dāng)夜幕降臨時(shí)亿驾，反思自己：今天干了些什么嘹黔？ 清晨從這里開(kāi)啟 女兒進(jìn)入初四，每天早晨6:40到校莫瞬，所以我也跟著...
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陪伴孩子們打卡No.11——陪伴
今天陪伴孩子們打卡已經(jīng)11天了儡蔓，上課前讓孩子們分享了打卡10天來(lái)的感受。 啟翔說(shuō)：“我現(xiàn)在開(kāi)始有意識(shí)的去觀察和思考疼邀，積累的素材也越來(lái)越多了喂江。” ...
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陪伴孩子們打卡No.10——談讀書(shū)
今天哥哥家的孩子來(lái)我們家旁振，她正值初二获询，和我交流起閱讀的話題：“嬸嬸，能推薦一下小說(shuō)嗎规求？我想閑暇的時(shí)候看筐付，但我媽不讓看卵惦∽柚祝”我一下猜到了她想要...
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陪伴孩子們打卡No.9——小打卡點(diǎn)評(píng)
陪伴孩子們打卡已經(jīng)第9天了，相信很多孩子開(kāi)始“彈盡糧絕”沮尿，開(kāi)始自習(xí)尋找著寫(xiě)作的素材丛塌，然而這時(shí)才是真正成長(zhǎng)的開(kāi)始较解。 剛開(kāi)始孩子們的習(xí)作...
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陪伴孩子們打卡No.8——團(tuán)結(jié)的力量今天是孩子們勞動(dòng)實(shí)踐的第二天，上午的篆刻孩子們了解了漢字的演變和篆刻的發(fā)展赴邻，當(dāng)然最喜歡的環(huán)節(jié)莫過(guò)于親自動(dòng)手制作一個(gè)屬于自己的篆刻章印衔。 ...
