蘇君捉片，河南信陽(yáng)人也平痰，高中數(shù)學(xué)教師。其人敦厚伍纫，內(nèi)斂深沉宗雇，不擅交際，崇佛好道翻斟，日行儉約逾礁，時(shí)常自勉。曾在某地重點(diǎn)中學(xué)執(zhí)教访惜，業(yè)務(wù)精深嘹履，極擅解題，風(fēng)格冷峻债热，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密砾嫉，清晰深透，剛直簡(jiǎn)約窒篱，如其臉型焕刮，方正有棱，如其身材墙杯，瘦高俊朗配并，不事浮華，不屑攀緣高镐，不喜繁雜溉旋，厭棄爭(zhēng)斗。身居小地嫉髓，苦于人際观腊，遂離職赴粵，獨(dú)行自立算行，先后謀職各民辦學(xué)校梧油，招聘解題，莫不高分州邢，薪資從優(yōu)儡陨，重職挽留，然蘇君性直，孑然獨(dú)行迄委，只擅業(yè)務(wù)褐筛，不擅處事，又因兒子學(xué)業(yè)叙身，多換校舍渔扎。
其間常有學(xué)子邀約輔導(dǎo)，成績(jī)提升顯著信轿，圓夢(mèng)高校晃痴，深懷感激，自此口碑相傳：蘇師善教财忽，幫扶高效倘核。邀約不輟，名聞坊校即彪，遂有培訓(xùn)名校邀其授課紧唱，反響甚善，又約其主編培訓(xùn)教程隶校，風(fēng)頭實(shí)勁漏益，其能得用，其才得展深胳，其功得償绰疤，其心得盡∥柚眨或曰：有償輔導(dǎo)轻庆，推卷焦慮，政策不倡敛劝，于德有虧也余爆。對(duì)曰：我之助人提分，高考圓夢(mèng)夸盟，利人一生龙屉，舉家歡慶，何虧之有满俗？升路狹窄，競(jìng)爭(zhēng)激烈作岖，幫扶以自利唆垃，助人以成就，務(wù)實(shí)救困痘儡，解難排憂(yōu)辕万，利人利己，有何不可！
某日患疾渐尿，病愈誓曰：當(dāng)做公益醉途，以積福報(bào)。異日校長(zhǎng)召曰：吾友二子砖茸，請(qǐng)君輔之?dāng)?shù)學(xué)隘擎，資費(fèi)優(yōu)厚。對(duì)曰：免費(fèi)可乎凉夯？校長(zhǎng)愕然凝思货葬，良久遂罷，不復(fù)言者劲够。又日家長(zhǎng)有邀震桶，請(qǐng)為其子輔課，問(wèn)之課酬征绎，對(duì)曰：你隨意即可蹲姐！家長(zhǎng)亦愕然，終多方打探課價(jià)人柿，依市情足額付之柴墩。蓋君純真若此，幾為笑談顷扩。
蘇君從教拐邪，業(yè)務(wù)精深，善研善思隘截，勤勉不綴扎阶。本不求財(cái)，而財(cái)自來(lái)婶芭，本不善營(yíng)东臀，而營(yíng)自盈，本不善事犀农，而事自利惰赋，本不善交，而交甚深呵哨。其性直赁濒，其思深，其言簡(jiǎn)孟害，其心誠(chéng)拒炎，其情摯，得君為友挨务，可交心矣击你，隨君而學(xué)玉组，獲益多矣。
