每一個拖延癥小孩背后都有一個事無巨細(xì)的媽媽阁谆。
小魚從小就是一個很有主見的孩子菜拓。做什么事情都有自己的想法，整理自己的玩具也是井井有條笛厦∧啥Γ可是自從上了小學(xué)，小魚就慢慢變得很依賴裳凸。作業(yè)不能自己單獨完成贱鄙，書包也不能自己整理，對學(xué)習(xí)都不是那么感興趣了姨谷《耗可是，剛上學(xué)的時候梦湘，小魚明顯對學(xué)習(xí)還很有興趣瞎颗，為什么會發(fā)生這么大的轉(zhuǎn)變呢件甥？原來，都是小魚的媽媽太愛小魚了哼拔。剛上一年級的時候引有，學(xué)校要求太嚴(yán)格，要小朋友寫字必須非常規(guī)范倦逐，有一次譬正，小魚的作業(yè)被老師打下來了，標(biāo)注了非常醒目的兩個大字：重寫檬姥！這可急壞了小魚媽媽曾我，自己的孩子在學(xué)校不夠優(yōu)秀，會被老師忽視的健民。打那以后抒巢，小魚每次寫字，小魚媽媽就坐在旁邊秉犹，拿著橡皮蛉谜，小魚寫一個字，媽媽覺得不好就擦掉凤优。如此反復(fù)悦陋，小魚不敢再嘗試蜈彼。做什么都唯唯諾諾筑辨，因為他怕再出錯。現(xiàn)在更是變本加厲幸逆，什么事情都要等到媽媽肯定了以后才敢做棍辕。慢慢的，自己越來越懶还绘，什么事情都做不好了楚昭，什么事情都需要媽媽親自料理。
其實拍顷，小孩子的習(xí)慣要培養(yǎng)好抚太，對他的一生都有好處。但是在習(xí)慣培養(yǎng)初期昔案，父母還是要給予一定的肯定尿贫，不要太急于糾正孩子的錯誤。在做人的道路上踏揣，我們都是一點一滴的積累庆亡，而不是一蹴而就，太急于改正孩子的錯誤捞稿，造成“溺愛假象”又谋，反而是害了自己的孩子拼缝，不能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這樣就適得其反彰亥，反而不利于孩子的成長咧七，造成孩子過分依賴，甚至形成拖延癥習(xí)慣剩愧。
? 所以猪叙，父母在疼愛孩子的過程中，也要適當(dāng)?shù)摹昂菪摹比示恚囵B(yǎng)孩子獨立的習(xí)慣是非常重要的穴翩。
