關(guān)注正向
? ? ? ? 針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)弹沽，尤其是小學(xué)階段的學(xué)生，會(huì)有很多這樣那樣的問題筋粗，比如學(xué)習(xí)策橘，比如習(xí)慣。如果在大人的眼中看到孩子的缺點(diǎn)并且使用消極語言進(jìn)行批評(píng)教育娜亿，類似No語言丽已，那么孩子就會(huì)覺得自己真的糟糕，失去進(jìn)步的動(dòng)力买决。
? ? ? 如果我們可以轉(zhuǎn)變一下對(duì)孩子的語言沛婴，將消極語言轉(zhuǎn)變積極語言，并針對(duì)孩子已經(jīng)做到的方面進(jìn)行肯定贊美督赤，那么也就相當(dāng)于關(guān)注到了孩子的正向面嘁灯，或者是負(fù)面中的正面，并加以引導(dǎo)躲舌，讓孩子從自己做的好的地方總結(jié)經(jīng)驗(yàn)丑婿，并擴(kuò)大自己的成功經(jīng)驗(yàn)，之后做到更多正確的行為孽糖，并從周圍獲得更多的積極肯定枯冈，這樣的正向循環(huán)正是孩子們所需要的。
