? ? ? “哎呀我的老天爺啊续徽！你是個愣子吧亲澡！”是寶章老師在訓(xùn)學(xué)生了！教室里的學(xué)生一遍又一遍的在講臺上講著:“用手拿著筆寫出一篇一章的文章床绪，表達(dá)思想，抒發(fā)情感…”“講如何分段膀斋，講段落…”痹雅，一學(xué)期的作文課結(jié)束了。但是绩社，與寶章老師一起學(xué)習(xí)的每一節(jié)作文都記憶猶新，難以忘懷贮尉。從此我便與作文發(fā)生了一段有一段有意義的故事…
? ? ? 曾經(jīng)朴沿，我與作文像是“初識” 败砂。在這之前我對作文的理解就是作一篇文章魏铅，以前我的作文大多是為了應(yīng)對考試，字?jǐn)?shù)湊夠览芳，結(jié)構(gòu)清晰，題目吸引人疾渴，有精彩的開頭和結(jié)尾屯仗。但是自從上大學(xué)之后，通過李老師對作文的教授魁袜，我發(fā)現(xiàn)峰弹，我從前寫的作文，也不過是把背的一句“無邊絲雨細(xì)如愁”這樣的詞句鞠呈、寫一段優(yōu)美的話、讀一篇優(yōu)美的散文原原本本的照抄照搬過來旱爆，就是迂腐窘茁，固定的結(jié)構(gòu)、東拼西湊山林、八百字萬歲，無病呻吟看得尷尬桑孩，大概我以前所認(rèn)為的寫作能手砂蔽，現(xiàn)在也不過都是思想的瘸子。其實真正的問題出在我們自己的身上：實力不足左驾，功力不夠，不能夠?qū)⑽恼聦懙脙?yōu)美而有深度安岂，采取一些簡單粗暴的模板生搬硬套……“初識”時帆吻，我與作文發(fā)展的不是很順利。
? ? ? ? 后來猜煮，我與作文像是“朋友”王带。我清晰地認(rèn)識到作文的重要性，就像是我雖然不會在意到空氣愕撰，但是它確實必不可少無比重要一樣。作文在語文教育方面中所占的地位不言而喻带迟，作文分?jǐn)?shù)在一定程度上決定了成績所在的檔次囱桨。學(xué)好作文你更是為自己未來的生活贏得了一筆巨大的財富。這種財富源于你寫作的沖動和技巧舍肠，以及在此驅(qū)動下永不停下的思索。寫作文并不是我想象中的那么簡單律歼。即使你花了很多時間在看唐詩背宋詞上面啡专，讀了自以為很有用的書期望自己的文采得到質(zhì)的飛躍，但是在寫作文的時候還是文質(zhì)平平们童，作文慢作用的特點導(dǎo)致了很多人對它非常的失望慧库，它并不是我想象中那樣一蹴而就，而是漫長的積累齐板「鸸剑“朋友”時的我與作文橡羞，有了很深刻的發(fā)展，我進(jìn)一步的理解了它莺债，并將我與作文的故事繼續(xù)發(fā)展著…
? ? ? ? 再后來签夭，我與作文像是“老友”。我對李老師第一節(jié)課所說的兩句話第租，深有感觸：“感受到什么就照直說出來”±芨幔“記敘文使人有感”璧诵。這大概就是寫作文最基本的要求。敘事技巧就是把一件事情有條理地敘述出來的能力族操，你生活的方方面面都和此相關(guān)比被，你在和別人的交流過程中如何把你的想法流暢地說出來讓別人能夠理解；你遇到了一件煩心的事等缀，如何正確的分析原因以及找出解決方法而不是在那里死磕；你如何寫出一份好的書面申請笤妙；如何在說話過程中注意談話技巧噪裕。注重生活中最平常的，關(guān)注細(xì)節(jié)召衔，有條理的敘述出來祭陷，是能寫出一篇有生命有活力的作文的前提趣席。 同時毫深，寫作文更是需要思想靈活毒姨。比如課上李老師講的一個寫作技巧“寫啥不見啥”，比如說寫景弧呐，想要寫“刮風(fēng)”俘枫，但不一定非要出現(xiàn)“刮風(fēng)”這兩個字，可以找相關(guān)物鸠蚪，比如說：“樹枝在搖動著像是在跳舞，操場上的紅旗飄揚著”盾舌，有很多這樣的例子蘸鲸，不直接寫出想要描寫的東西，通過寫相關(guān)物膝舅，間接的描繪出想要表達(dá)的東西窑多，會使文章更生動一些。語言是文學(xué)的第一要素埂息，想要寫好作文，就要注重語言崭篡。注重語言需要從生活中學(xué)習(xí)吧秕，從課本中學(xué)習(xí)。從生活中學(xué)習(xí)的最新鮮最活潑最生動颠毙。我學(xué)到了一個通用的結(jié)尾句：“夕陽下的守財奴藏起了他最后的金子≈郏”文章需要的話滴某，你可以把“藏起了它最后的金子”改為“掩起了它最后的微笑”。關(guān)于實用語言霎奢，我學(xué)到了它最基本的要求就是要準(zhǔn)確，也就是恰如其是的表達(dá)作者所欲表達(dá)的內(nèi)容帝美。即正確認(rèn)識事物晤硕，對語言的準(zhǔn)確理解，正確理解詞語的含義（褒貶色彩）舞箍。它的最高要求就是生動形象创译，可以“借用”“具體詞”“修辭”“他山攻玉”。還有兩種要求软族，一是通俗，二是簡潔掖疮】抛＃“老友”時的我與作文，關(guān)系更近了一步搁宾，我知道了如何去了解它倔幼，掌握它，更好的去運用它。作文教會了我很多東西鸟款，讓我覺得，我與作文有著“不解之緣”茂卦。
? ? ? ? 作文是個“無底洞”需要學(xué)習(xí)的太多太多何什，深不可測。我愿意與作文有更深一步的發(fā)展等龙。這大概就是我與作文在這一個學(xué)期里的經(jīng)歷处渣。
? ? ? ? 我與作文的故事會繼續(xù)發(fā)展下去…
姚金秋
語文教育三班
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