這個(gè)課程究竟是什么厦坛？
得從一個(gè)問(wèn)題說(shuō)起：“如何能夠讓人們?cè)诓唤?jīng)過(guò)專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的情況下五垮，就可以專業(yè)地解決自己的職業(yè)生涯困惑呢”？
這是課程研發(fā)者趙昂老師在10年前杜秸，剛剛進(jìn)入生涯領(lǐng)域時(shí)提出的問(wèn)題放仗。十年磨一劍，他說(shuō)撬碟，這個(gè)課程是他為生涯領(lǐng)域所作出的最大貢獻(xiàn)诞挨。
這個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生源自于以下幾個(gè)日常現(xiàn)狀：一呢蛤、職場(chǎng)上很多人迷茫惶傻、焦慮，需求很大顾稀。從20歲的大學(xué)生到五六十歲準(zhǔn)備退休的人达罗，從海外留學(xué)移民的華人，到一線城市静秆，再到十八線城市粮揉，從體制內(nèi)工作、國(guó)企抚笔、外企扶认、民企、自由職業(yè)殊橙，太多人有太多的困惑：迷茫找不到方向辐宾，職業(yè)發(fā)展瓶頸，難以實(shí)現(xiàn)平衡…
二膨蛮、可以幫助人們解決這些困惑問(wèn)題的有效產(chǎn)品不多叠纹，而且門(mén)檻很高。
咨詢師很少敞葛，專業(yè)水平層次不齊誉察，咨詢費(fèi)用不是每個(gè)人都可以承擔(dān)的。去上課惹谐，也是一樣持偏，而且可能更難解決個(gè)性問(wèn)題驼卖。看書(shū)的性價(jià)比算是最高了鸿秆，可能效果也是最低的
“以職場(chǎng)游戲的方式酌畜，用一天時(shí)間，讓人們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)到生涯的智慧卿叽，整合自己的資源桥胞，從容過(guò)自己的人生「矫保”
不需要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)生涯知識(shí)埠戳，就可以從中獲得重要的生涯理念和知識(shí)，用于解決常見(jiàn)的生涯困惑和問(wèn)題
適合人群：
- 想對(duì)自己人生有覺(jué)察和系統(tǒng)思考的人蕉扮；
- 想對(duì)生涯的理念有所了解的人整胃；
- 喜歡在玩中成長(zhǎng)的人；
- 想要引導(dǎo)員工成長(zhǎng)的企業(yè)管理者喳钟、HR屁使；
- 正在經(jīng)歷職業(yè)發(fā)展拐點(diǎn)，想要突破奔则、改變的人蛮寂；
- 想探索自我找尋方向的青少年學(xué)生
玩過(guò)這個(gè)游戲的朋友都表示顛覆了以往認(rèn)知，打開(kāi)了新的人生視角——
?? 有人整夜無(wú)眠易茬，后悔當(dāng)初的選擇太過(guò)草率酬蹋；
?? 有人泣不成聲，發(fā)現(xiàn)自己一直在逃避現(xiàn)實(shí)抽莱；
?? 有人沉默不語(yǔ)范抓，因?yàn)檫^(guò)去從未認(rèn)真思考過(guò)人生的意義；
?? 有人幡然醒悟食铐，明白了什么才是自己真正想要的價(jià)值
學(xué)員分享：
@任博老師(企業(yè)咨詢培訓(xùn)師匕垫，DISC社群聯(lián)合創(chuàng)始人)
這樣的課程設(shè)定，讓我們?cè)诔晒褪≈信吧耄a(chǎn)生較強(qiáng)的反思和共鳴象泵，對(duì)“無(wú)常”也有更深的感悟斟叼。整個(gè)過(guò)程中投射到自己的以往經(jīng)歷偶惠，是一大亮點(diǎn)。
@彭小六（知名自媒體人朗涩，青年作家）
第一次接觸關(guān)于職場(chǎng)類的游戲課程洲鸠，在玩的過(guò)程中就能學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃。除了有料有趣，能幫助自己扒腕，更能幫助更多的朋友，與此同時(shí)萤悴，也可獲益瘾腰，何樂(lè)而不為？
課程亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)1: 體驗(yàn)式授課
聽(tīng)過(guò)的不是你的覆履，感悟到的才是自己的...
用一天時(shí)間體驗(yàn)人生職場(chǎng)一輩子
授課=學(xué)員體驗(yàn)（80%） 老師引導(dǎo)（20%）
亮點(diǎn)2: 人生大事全方位模擬
初入職場(chǎng)蹋盆、玩命打拼、人生無(wú)常硝全，
模擬真實(shí)人生...
有人天生巨富栖雾，有人茫然無(wú)助……
用一天的時(shí)間，體驗(yàn)一生浮沉
