在我們學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中分為學(xué)和習(xí)兩個(gè)節(jié)奏，學(xué)是你被教導(dǎo)的過程铭乾，是有人教你的過程捞蚂。習(xí)就是一種練習(xí)俊马。我們學(xué)完以后要去多多的去做分享柴我，越多越好！用自己的親身經(jīng)歷結(jié)合自己所學(xué)到的知識(shí)去分享給大家艘儒，用生命影響生命！
我是誰
我們要去覺知界睁，覺知每一個(gè)當(dāng)下觉增。作為一名老師或講師，必須要有美好的聲音翻斟！聲音本身是一種技法逾礁，是讓你在有了愛、和平杨赤、喜悅敞斋、寬容、慈悲這一切的心能以后疾牲，然后你釋放出來的能量。用自己的生命去影響生命衙解，用生命去傳承去傳遞去傳播能量阳柔，在影響別人和學(xué)習(xí)的同時(shí)修正自己，把自己修正成一名具有品德的老師蚓峦，一名高水準(zhǔn)的老師舌剂！
3.你是如何理解教導(dǎo)和活生生的體驗(yàn)這兩者之間的區(qū)別的？那個(gè)更能觸動(dòng)到你暑椰？為什么霍转？
教導(dǎo)是指講在書本上學(xué)習(xí)的一些理論知識(shí)，講道理一汽，而不是講自己過往的一些經(jīng)歷避消，而且教導(dǎo)是沒有同頻共振的低滩，沒有生命的影響發(fā)生，活生生的體驗(yàn)是只講自己生命中所經(jīng)歷過的發(fā)生過的事岩喷，用最真實(shí)的感受去感動(dòng)大家恕沫，感染大家！活生生的體驗(yàn)更加能夠觸動(dòng)到我纱意！因?yàn)檫@樣的方式能夠吸引別人的專注力和注意力婶溯，能夠深入人心給予我們最真實(shí)的感受，能夠感動(dòng)到大家偷霉！讓大家同頻共振迄委！我們所做的教育就是用生命影響生命，這是最好的教育类少！
4.以往的生活和工作中你是用那種方式在和別人溝通呢叙身？你覺得效果如果？
以往的生活中之前我是通過從網(wǎng)絡(luò)上的看到的一些關(guān)于教育方面的話或者自己學(xué)習(xí)時(shí)聽到的話來簡單我的家長們和我身邊的人瞒滴！從一次家長會(huì)上曲梗，我講了我跟女兒的一件事之后，家長們很感動(dòng)妓忍，感覺她們的眼神虏两，她們的專注力都在我的身上，而且看的出來她們很感動(dòng)世剖！那一次的家長會(huì)效果也很好定罢！從那之后我反思了一下我自己，為什么之前我的家長會(huì)達(dá)不到這種效果旁瘫，是因?yàn)槲覐膩頉]有用自己的經(jīng)歷和生活中的事去影響大家祖凫！通過上周三的學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)！我們要用我們生命中所經(jīng)歷過的事情去影響我們的家長們和我們身邊的每一個(gè)人酬凳！
