看到這篇文章揪荣，我想起了我小時(shí)候發(fā)新書(shū)的興奮勁筷黔。回到家仗颈，父母便拿出早幾天已經(jīng)積攢準(zhǔn)備好的干凈的牛皮紙佛舱，給我制作書(shū)皮了。母親用剪刀小心翼翼的裁去褶皺部分，留下平整的一大張请祖，把新書(shū)輕輕放到上面订歪，折疊片刻，新書(shū)便著上了新裝肆捕。然后在母親的指導(dǎo)下刷晋，我認(rèn)真工整的寫(xiě)下自己的姓名。這樣的畫(huà)面永久定格在腦海中慎陵。以至于現(xiàn)在還依稀記得那時(shí)那刻自己是如何暗下決心好好學(xué)習(xí)的眼虱。很感謝父母給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的而又別致的開(kāi)學(xué)儀式。
婚姻需要儀式感：婚禮的舉行親朋好友見(jiàn)證新人誓言荆姆，
婚姻需要儀式感蒙幻，也許只是約定早起床的那個(gè)人為對(duì)方擠好牙膏；親情需要儀式感胆筒，在父親節(jié)邮破、母親節(jié)那天，為爸爸媽媽送上芬芳的花朵仆救、最溫馨的小禮物抒和；職場(chǎng)需要儀式感，在入職前人事部門(mén)會(huì)發(fā)送一封正式的Offer以示邀請(qǐng)彤蔽，并對(duì)于職位摧莽、職責(zé)以及企業(yè)進(jìn)行全方位的介紹……
那么，儀式感是只在大人之間才有的嗎顿痪？很多家長(zhǎng)不知道镊辕，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，儀式感十分重要蚁袭。
大家還記得發(fā)新書(shū)時(shí)的興奮勁嗎征懈，拿著嶄新的課本，舍不得在上面寫(xiě)一個(gè)字揩悄。爸爸已經(jīng)教會(huì)我們?cè)趺窗鼤?shū)皮了卖哎，拿家里的舊報(bào)紙，最好是舊掛歷删性，認(rèn)真地剪裁亏娜、翻折，包好書(shū)皮后蹬挺，鄭重地寫(xiě)上科目维贺、年級(jí)、姓名巴帮。包書(shū)皮一舉兩得幸缕，既能防止封皮磨損群发，也是新學(xué)期前的小儀式，每當(dāng)孩子看到精致发乔、漂亮的書(shū)皮熟妓，都會(huì)聯(lián)想起自己開(kāi)學(xué)時(shí)下的決心。
同樣栏尚，在生日時(shí)起愈，點(diǎn)上蠟燭，唱起生日歌译仗，不是為了吃生日蛋糕（當(dāng)然抬虽，也許在孩子心目中，蛋糕才是最重要的）纵菌，而是用這個(gè)儀式告訴孩子又長(zhǎng)大一歲了阐污，可以有更多的目標(biāo)，有更大的夢(mèng)想咱圆，小小的肩膀能扛更多的責(zé)任了笛辟。
教育心理學(xué)家認(rèn)為，儀式感不是追求華而不實(shí)的形式序苏，而是帶給孩子內(nèi)心的富足和平靜手幢。家長(zhǎng)別總是因?yàn)楣ぷ髅Χ毕瘜?duì)于孩子來(lái)說(shuō)充滿儀式感的日子，家長(zhǎng)會(huì)忱详、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)围来、匯報(bào)演出……因?yàn)檫@對(duì)于增強(qiáng)孩子幸福感來(lái)說(shuō)很重要。
