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? ? ? ? 在校園里圆恤，有一些人特別的明顯，甚至你只要在操場上往人群中一望眼腔稀，你就能夠找到這類人盆昙。他們或是穿著標(biāo)新立異，偏向成熟焊虏；他們或是深情冷漠弱左，一副看透世道的樣子。即使他們各不相同炕淮，但是他們最大的共同點(diǎn)就是——形單影只拆火。
? ? ? ? 他們思想前衛(wèi)而渴望得到肯定，所以他們十分努力，甚至為了父母的一個(gè)點(diǎn)頭而廢寢忘食们镜。
? ? ? ? 他們太過于出眾币叹，以至于讓其他人望而生畏，不敢靠近模狭。高傲的人看不起這些埋頭苦干的人颈抚，；自卑的人感覺自己沒有資格與這樣優(yōu)秀的人做朋友嚼鹉；嫉妒的人則是一面羨慕著別人贩汉，一面又在嘲諷他人。
? ? ? ? 無辜的學(xué)霸無緣無故地被傷害被孤立锚赤，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己匹舞，就裝出一副無所謂的樣子，好像一個(gè)人也很快樂线脚。
? ? ? ? 但這真的就是學(xué)霸應(yīng)該受到的傷害嗎赐稽？！不是的浑侥，世界上任何一個(gè)善良的人都不應(yīng)該是理應(yīng)受到傷害的姊舵。
? ? ? ? 曾經(jīng)，我一面為被人們稱為“學(xué)霸”而驕傲寓落，一面又痛恨這個(gè)頭銜讓我被同學(xué)們孤立括丁。
? ? ? ? 但其實(shí)，這個(gè)頭銜不是同學(xué)們給的伶选，而是對(duì)我們寄予厚望的老師們給的史飞。一個(gè)孩子，只是因?yàn)樗煽兂霰娍祭伲蛿嘌阅莻€(gè)孩子將來會(huì)飛黃騰達(dá)祸憋，這是多么可笑。老師對(duì)那個(gè)“有出息”的孩子特別的“關(guān)心”肖卧，其實(shí)是一個(gè)無形的鐵籠子蚯窥，生硬地將那個(gè)孩子從人群中隔離起來，把他當(dāng)成一個(gè)裝飾品一樣塞帐，按所謂的“成功人士”的模子來雕刻拦赠，鏤空心，鑲嵌上華麗的寶石葵姥，放在離老師最近的地方荷鼠。
? ? ? ? “天之驕子”是老師手心里的寶，當(dāng)這個(gè)裝飾品轉(zhuǎn)手讓人之后榔幸，裝飾品可能就不符合新主人的審美允乐，但是既然收下了了矮嫉，也丟不掉，那就隨便擱在哪里吧牍疏。
? ? ? ? 被冷落的“前學(xué)霸”信心受到挫敗蠢笋，變得患得患失。當(dāng)他停下腳步看看從前的腳印時(shí)鳞陨，就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)——白蚰！我錯(cuò)過了多少東西跋寐恕援岩！
? ? ? ? 他們發(fā)現(xiàn)，他們沒有什么朋友掏导，自己也沒有學(xué)到什么關(guān)于人際交往的知識(shí)享怀。他們?cè)谟龅缴钪械膯栴}時(shí)，礙于面子碘菜，又不屑于向他看不起的人請(qǐng)教凹蜈，一切都只能沉默不語限寞。
? ? ? ? 他們已經(jīng)失去了老師的關(guān)注忍啸，他們就不想再失去同學(xué)們的關(guān)注了。為了博眼球履植，他們標(biāo)新立異计雌，他們特立獨(dú)行。然而玫霎，他們懂得凿滤，內(nèi)心的孤獨(dú)是不能靠這些來填滿的，他們只能躲在角落里哭泣庶近。
? ? ? ? 這就是學(xué)霸的危機(jī)翁脆，總有一天會(huì)經(jīng)歷的危機(jī)。但是鼻种，難道就只能坐以待斃嗎反番？！
? ? ? ? 不!人不是生來就是被打敗的!
? ? ? ? 作為“學(xué)霸”叉钥，我們沒有必要為了合群而傷害自己罢缸，讓自己變得愚昧無知。我們可以既交到朋友投队，又能夠保留自己的一份特色枫疆。
? ? ? ? 首先，我們得要清楚的認(rèn)識(shí)到：地球少了我們照樣會(huì)轉(zhuǎn)下去敷鸦。我們不是天之驕子息楔，我們同樣要顧及別人的情面寝贡，不能太霸道自私。其實(shí)很多“學(xué)霸”被老師寵慣了值依，當(dāng)同齡人給自己提出建議的時(shí)候就特別生氣兔甘，甚至惡言相向。很多“學(xué)霸”對(duì)待老師的建議就是萬分感謝鳞滨，對(duì)待同齡人的建議就是冷言冷語洞焙。這就是許多“學(xué)霸”的局限性。
? ? ? ? 然后拯啦，我們得學(xué)會(huì)把自己藏起來澡匪。所謂:木秀于林風(fēng)必摧之。我們?nèi)舨欢秒[藏鋒芒褒链，我們就會(huì)成為眾矢之的唁情。就算是競爭對(duì)手，我們也不能針對(duì)人家甫匹；就算是有不喜歡的人甸鸟，也不要在背后說人家的種種。不是有句話叫做：不要和豬爭輸贏兵迅。你贏了也沒有什么了不起抢韭，別人說你贏了豬有什么厲害的；你輸了就更加可憐了恍箭，別人會(huì)嘲諷你連豬都爭不過刻恭。
? ? ? ? 最后，我們要多笑笑扯夭。愛笑的人運(yùn)氣都不差鳍贾。我們沒必要板著臉將別人推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，畢竟每一個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方交洗，我們不應(yīng)該因?yàn)樗麄兂煽儾蝗缱约壕涂床黄鹚麄兤锟啤Ｎ⑿Π桑∽屟劬锍錆M光彩构拳，朋友就會(huì)出現(xiàn)了咆爽，大家就會(huì)逐漸喜歡我們。
? ? ? ? 學(xué)霸不是異類隐圾，他們既是應(yīng)試教育的成功品伍掀，同時(shí)又是應(yīng)試教育的犧牲品。很多“兩耳不聞窗外事”的人暇藏，無論老師將他保護(hù)得多好蜜笤，他總是要去到社會(huì)上，淹沒在同齡人之中的盐碱。這樣的人總是要經(jīng)歷一次危機(jī)的把兔，但是挺過來以后沪伙，就是蠶蛹的蛻變，就是嚴(yán)冬后的春天县好。
? ? ? ? 現(xiàn)在還是學(xué)霸的你围橡，請(qǐng)不要輕視這個(gè)還未到來的危機(jī)。相信我缕贡，我是過來人翁授。
? ? ? ? 現(xiàn)在還處在崩潰邊緣的你，請(qǐng)不要放棄希望晾咪，要知道收擦，當(dāng)你拼命地抓著希望的時(shí)候，希望也在緊擁著你谍倦。
? ? ? ? 現(xiàn)在已經(jīng)挺過來了的人塞赂，恭喜你，你將無所不能!
