? ? 《蘭亭序》就不多做介紹了。這篇文學與書法雙絕的作品，想必都比較熟悉铐拐。
? ? ? 這篇臨作是2016年丙申所臨徘键。紙張是比較普通的瓦灰色的水紋紙。呈現(xiàn)出一種淡淡的藍色遍蟋。毛筆應是小號的王羲之手札吹害。《蘭亭序》是很多人相臨而不敢臨虚青，或通常多單字臨習的作品它呀。當時寫此篇也是下了很大的決心，尺幅四尺對開寫橫幅棒厘。因為一直寫不小纵穿，前三行字臨了一遍又一遍，“一點成一字之規(guī)奢人，一字乃終篇之準”谓媒，而對于這篇來說，一行則是定調之機何乎。且楷書成分偏重句惯，需注重行氣的連貫，揉幾張紙是在所難免的支救。字呢是越寫越熟抢野，到后邊多了行書的東西，會越順手各墨。不要格子的目的便是不想受束縛指孤，想按照原貼的形勢來寫，通過準確重復古人的書寫而達到與古人接近的書寫狀態(tài)及心理狀態(tài)贬堵。所以原帖中涂涂抹抹的地方邓厕，以及印章（當然不是原印內容，只是形制相同）的位置都基本一致扁瓢。不過人并不是圣人也不是神人详恼，不可能一模一樣的，原帖前疏后密引几。而我的就略顯均勻了昧互，且節(jié)奏感上則滯緩許多。
? ? ? 后來也是自己裝裱的伟桅。手法稚嫩敞掘，幸哉，保住作品楣铁。如今看來玖雁，還是耐看的，也比較喜歡盖腕。算是臨習多年終于有個通篇的整體作品了赫冬，現(xiàn)在寫浓镜，估計也沒以前那么認真的。
? ? ? ? 后來研一行書課劲厌，老師不要全臨膛薛，重在廣采、博取补鼻。依據(jù)原帖中的字創(chuàng)作出字呢新的字來哄啄，也算是傳統(tǒng)的集字方法。根據(jù)偏旁部首重新組字风范。臨帖不能把字帖臨死了咨跌，能入能出，即能臨像硼婿，還要學會運用锌半。創(chuàng)作上也不是死守原貼而想著脫化，寫出高風格加酵，寫出新水平拳喻。
學習方法：重組（兩個原帖的字組成新字）
目的就是像哭当，動作慢是自然猪腕。
? ? ? 我的導師書房里掛著一張《蘭亭序》，他總給我們說钦勘，蘭亭序奧妙無窮陋葡，其中的字組、單字都寫的恰到好處彻采，讓我們學習腐缤。《蘭亭序》就好像是一杯清茶肛响，需要慢慢品味岭粤。我跟隨其后，宿舍床上也掛了一幅特笋，一是我也特別喜歡剃浇，我也慢慢品味；二呢作為王氏家族的一員猎物，書法傳到我們這一代虎囚，定要發(fā)揚光大的嘛。
