?隨著社會改革的前沿及科學技術發(fā)展和現(xiàn)代化管理的引進彤侍，人民群眾的生活逐步逐步實現(xiàn)小康，城鄉(xiāng)的制度創(chuàng)新再次加大力度縮小城鄉(xiāng)差距次氨；城市商業(yè)化度陆、農(nóng)村城鎮(zhèn)化艾凯，互聯(lián)網(wǎng)的時代讓人與人之間零距離交換勞動力與產(chǎn)品，實現(xiàn)“共享經(jīng)濟”資源共享懂傀。
“信用”不再是你我他之間，而是面向全社會蹬蚁！越來越多的新興行業(yè)通過“信用評估與誠信評價”獲得資質(zhì)恃泪，以至于競爭對手或是合作伙伴對企業(yè)的認可和贊同。
首先：58同城犀斋、阿里巴巴贝乎、支付寶、美團
這幾種平臺我們幾乎使用無數(shù)次叽粹；失業(yè)者在58注冊賬號后發(fā)表自己簡歷览效，主動出擊去尋求理想崗位，以公司簡介（圖片虫几、文作锤灿、數(shù)據(jù)）毫無顧慮的競爭崗位OR Pass尋找下一家；有購買欲望以及支付能力的消費者選擇商品辆脸，首先會看商鋪信譽但校、其次是好評、最后是看銷量每强，作出購買決定始腾；越來越多的線下零售企業(yè)支付方式變得方便快捷，幾乎不分年齡階段只要是智能手機空执，“支付寶”作為必備支付App浪箭；必須承認很多工作者、學生點外賣已不再新奇辨绊，況且利用閑暇之余去應聘“外賣的小哥”奶栖、“外賣的菇?jīng)觥保瑤追N菜品加上圖片與介紹门坷，讓人不得不被美食征服宣鄙，下訂單分分鐘的事情。
我們有了這些App帶來的便利默蚌，不僅節(jié)約了時間成本冻晤，而且還節(jié)約了為此花費的不必要的經(jīng)費。但同時绸吸，我們當中也有一小部分人群為此上當鼻弧、受騙设江、被坑，不僅沒有解決燃眉之急還徒添煩惱攘轩。為什么叉存？相信一個看不著摸不到的App提供的數(shù)據(jù)，以上幾種都是權威應用軟件度帮，但系統(tǒng)機制并不全面歼捏，存在漏洞，產(chǎn)生了一些以虛假資質(zhì)笨篷、虛假廣告瞳秽、虛假路線，利用人與人之間的最后一道防線謀取利益冕屯，破壞社會公共利益寂诱。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——挑戰(zhàn)謊言，我們必須滿懷誠實
其次：家人、朋友
? ?“自古修身在信誠浴韭，一言為重百金輕”生活在21世紀丘喻，我們有足夠的資源可以學習，可以分享念颈，面對工作不怕辛苦敢于挑戰(zhàn)泉粉，面對學習不怕枯燥堅持不懈；面對情感時我們反而變得不知所措榴芳。
1嗡靡、家人:有空給家里打個電話，回家看看吧？吒小（忙呢讨彼，忙呢，沒時間柿祈，過段日子在說吧哈误！一晃一年過去了！）
2躏嚎、朋友：有時間聚聚唄蜜自，幾年的朋友了，想想以前一起干過的那些事兒卢佣，回憶時各種搞笑（見面時重荠，幾句問候過后各自看著手機，哎虚茶！工作太忙了戈鲁，手機離不開身拔膊病）
不到最后關頭，不知道家人的重要荞彼，給自己多少理由和借口，家人需要的陪伴哪怕很短暫待笑，難道家人不理解工作的壓力鸣皂、工作的繁瑣
參加同學聚會，相互交流暮蹂，相互學習討論在各自領域中離奇的戰(zhàn)果寞缝，或是值得借鑒的經(jīng)驗何嘗不是一種資源共享呢？彼此受益仰泻，恰巧不誠實的表現(xiàn)會失去這些機會
最后：自身荆陆， 認識自己很難，面對自己缺點更是難上加難
老師突然安排到你：“同學集侯，今天把這個論文寫出來”被啼，終于花費了幾個小時，開始給自己找足夠的理由棠枉，你覺得你根本不行浓体，這不適合你寫，你不擅長這方面辈讶，老師出的題太難了命浴，干脆不寫了。
領導叫到你：“小劉贱除，今天去把這個業(yè)務辦理了”苦苦耗了一整天還是沒結(jié)果生闲，最終以其他工作繁瑣的理由，放棄了月幌。
當然碍讯，每個人能力有限，想盡一切辦法拼盡全力都解決不了飞醉，那說明是真的應該考慮考慮哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯誤冲茸，或者哪里用的方法不對；而不是滿懷信心的告訴自己缅帘，老師肯定對我有意見轴术，那么難的論文，我寫的出來钦无？其實逗栽，換位思考你的學習能力老師難道會比你不清楚嗎？若不是想讓你鍛煉鍛煉失暂，相信你一定有辦法去解決,師生彼此信任坦誠相待彼宠，學習氛圍利己利人鳄虱；工作也一樣，誠實的面對自己的不足凭峡，員工的狀態(tài)拙已、表現(xiàn)，領導再清楚不過摧冀，不能受到一點兒阻礙倍踪，就給自己下達善意的謊言“這是領導的問題，不是我的問題”索昂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ——責人先責己建车，凡事多從自己身上找問題。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——請善待人與人之間的最后底限“信任”椒惨。
?眾多的期盼怎能忍你一時放縱，已經(jīng)堅持了這么久為何這么久中的一部份卻堅持不了康谆？坦誠對事领斥、誠懇對人；簡簡有時也會猶豫秉宿，這句話寫在這篇文章里合適嗎戒突？這個例子用起來會不會起到負面影響？但那是簡簡的真實想法描睦、真實體會膊存，綜合考慮后決定自己解決不了的請教老師，能夠獨擋一面的通過朋友圈忱叭，簡書讀者給予建議隔崎；
關注簡簡的粉粉，感謝你的信任韵丑，看好簡簡發(fā)布的新文作爵卒；同時，簡簡也會不約而至的撵彻，在相互學習下钓株，不斷更新、不斷完善陌僵、逐步成長轴合。
我是鑫君言總經(jīng)辦劉思佳！
一名在校大學生碗短！
