關(guān)于個人躍遷怪嫌,我總結(jié)為:短期看學校和專業(yè)唤蔗,中期看認知探遵、終身學習能力,長期看格局和性格妓柜,與人工智能的競爭和進化伴隨始終箱季。
按德國社會學家馬克斯·韋伯的概括,決定階層的主要有三要素:財富棍掐、權(quán)力和聲望藏雏。當然,后人還加上了文化資本(衍生出所謂“鄙視鏈”)作煌。傳統(tǒng)看來掘殴,階層躍遷有教育、市場和科技三大路徑粟誓。但在科技日新月異的今天杯巨,影響個人
注意了,以下是我們階層晉級或個人躍遷的機會點努酸。
你既要尋求本土化價值服爷,又要實現(xiàn)全球化價值。未來只有掌握東西方兩種思維的人才能夠勝出获诈。你的大腦要兼容中庸之道和創(chuàng)新創(chuàng)意仍源。
你知道走迷宮的訣竅是什么嗎?就是反著走舔涎。當你正著走時笼踩,會有諸多選擇:迷路,失敗亡嫌,焦慮嚎于。成功人士的成功學就是教你反著走掘而,這當然要比講失敗和迷路容易多了∮诠海可回到你自己的現(xiàn)實中袍睡,你還會迷路、失敗和焦慮肋僧。
讀書分享的效果有三層境界
最高境界是能幫人們解決問題斑胜,這是人們求之不得的;其次是能幫人們找到解決問題的路線圖嫌吠,至少有解決問題的線索止潘;再次就是沒能解決問題,也沒提供路線圖辫诅,但能給人鼓勁兒凭戴,用好聽點兒的詞就是“賦能”——與其沉溺于舒適區(qū),不如保留隨時離開的能力
階層晉級倡導的三種人格
一是具有時間成本意識炕矮。窮人珍惜金錢簇宽,富人珍惜時間“上恚花費大量的時間去淘便宜貨,表面上看是占了便宜譬嚣,其實是買了最貴的東西钢颂,因為你在便宜商品上花費的時間成本是遠超普通商品的。
二是培養(yǎng)自我增值意識拜银。任何一個人都不是天才殊鞭,人的能力是一個不斷增值的過程。尤其是職業(yè)類別不斷迭代更新的今天尼桶,你需要培養(yǎng)至少兩種職業(yè)能力操灿。
階層晉級倡導以下三種人格
第一,學習型人格
當前泵督,“迭代”是個熱門詞趾盐。尤其在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,一次迭代就消滅一個產(chǎn)品類別小腊、一個種群救鲤。
你當前的焦慮是,不但要比別人跑得快秩冈,還要比機器人更有創(chuàng)意本缠。否則,等待你的恐怕不是階層晉級而是階層滑落入问。知識焦慮背后就是階層焦慮丹锹,擔心滑落的焦慮稀颁。
大學只有4年,但學習是終身制的楣黍。學習不是捧本書匾灶,更不是付費訂閱就能解決的問題。因為點對點的學習不能形成系統(tǒng)性的知識結(jié)構(gòu)锡凝。
“學”是簡單的學技能粘昨,而“習”則意味著要反復揣摩、思辨窜锯、求證张肾。在互聯(lián)網(wǎng)時代,知識的便利性很容易得到锚扎,挑戰(zhàn)的是我們“習”的能力吞瞪。“習”的目的是“得道”驾孔,“得道”的目的是產(chǎn)生智慧芍秆,智慧是你把所有東西融會貫通之后的結(jié)果,這叫悟透翠勉。
我們還要跨界學習妖啥,要建立T型知識結(jié)構(gòu)(一專多能),或π型知識結(jié)構(gòu)(“斜杠青年”)对碌,甚至樂高式知識結(jié)構(gòu)(不同知識的組合)荆虱。
第二,行動型人格
不要過多抱怨階層晉級有多困難朽们,這樣會讓你失去行動的能力怀读。
你需要自我定位、預設(shè)骑脱,然后知道怎么辦菜枷。未來5年,你在哪里叁丧?
你要試圖建立三種人格:學習型人格啤誊、行動型人格和合作型人格。
“對于一艘沒有目標的船拥娄,任何方向都是逆風坷衍。”以此共勉吧条舔。
社會階層的劃分
社會分層理論以德國社會學家馬克斯·韋伯的三維度指標最具代表性枫耳,即財富和收入(經(jīng)濟地位)、權(quán)力(政治地位)和聲望(社會地位)孟抗。
第二迁杨,權(quán)力(政治地位)钻心。
社會學家用“權(quán)力”一詞來指代個人或者群體控制或影響他人行為的能力,而不管他人是否愿意合作铅协。研究權(quán)力不但要了解誰行使它捷沸,而且要了解誰從中受益。
一個人的權(quán)力往往與其社會關(guān)系或人脈相關(guān)狐史,尤其在中國這樣的人情社會痒给,權(quán)力通常還表現(xiàn)為能通過人脈關(guān)系搞定事情或人。
當今中國十大階層
第一骏全,通常社會學按權(quán)力苍柏、財富和聲望來劃分階層
17年來,中產(chǎn)階層的壯大是社會階層變化的標志性現(xiàn)象姜贡。十大社會階層變化最明顯的就是中產(chǎn)階層的擴容试吁,從2000年的11%,即9000多萬人的規(guī)模楼咳,擴大到2017年的20%熄捍,即1.8億人的規(guī)模(如果按中產(chǎn)家庭計算,則達到3.5億人)母怜。
明確自己的位置后你該怎么辦
一家創(chuàng)業(yè)公司CEO(首席執(zhí)行官)的成長經(jīng)驗余耽,就是不斷自我管理、不斷提升認知苹熏、學習新東西的結(jié)果碟贾;此外,也是不斷更新階層參照系的結(jié)果柜裸,知道自己在什么階段結(jié)交什么樣的人脈,在什么階段提升什么能力粱锐,在什么場合穿什么衣服疙挺。
個人態(tài)度很重要。現(xiàn)在你的階層位置不重要怜浅,你未來晉級的方向感铐然、速度和加速度才重要。
小結(jié):記住恶座,有價值的物品的分配從來就是不平等的搀暑。挑戰(zhàn)這種不平等的最好辦法,就是行動跨琳。
選好你的階層參照系自点。你現(xiàn)階段以哪個階層為參照?你未來5年給自己設(shè)定的階層位置在哪里脉让?你用什么途徑才能努力夠到它桂敛?這才是你個人晉級要面對的問題功炮。
人們?yōu)槭裁赐椤度嗣竦拿x》中的祁同偉
明白為什么很多人不愿逃離北上廣了吧?有理想的年輕一代是在逃離中小城市的人際關(guān)系網(wǎng)术唬!在那里逆襲的難度會遠大于一線城市薪伏。
突破玻璃天花板的幾種可能途徑
不要抱怨階層固化了,套用馬云的句式:“不是社會階層固化了粗仓,而是你的思維固化了嫁怀。”總之借浊,人到了一定年紀塘淑,要知道“牢騷過勝防腸斷”,抱怨無用巴碗。否則朴爬,機會來了也不是你的。那些只知道抱怨的人橡淆,即使再給一次“同一條起跑線”的機遇召噩,萬馬奔騰,也沒有他們的機會了逸爵,他們也許也把握不住具滴。
有時候,我們需要拿出一點兒陳勝师倔、吳廣的愣勁兒(我當然不是說蠻干)构韵。南懷瑾先生曾說,什么人能學佛呢趋艘?絕頂聰明的人和笨人疲恢。為什么呢?絕頂聰明的人不用說瓷胧,而笨人不知道別的显拳,就知道持之以恒地修持,去下功夫搓萧,最后也能修成得道杂数。劉震云在北大某次畢業(yè)典禮上就說過“中國需要笨人”。聰明人太多瘸洛,抱怨太多揍移,就缺少了行動的力量。這就是當下的社會困境反肋。
小結(jié): 我們應該怎么辦呢那伐?要建立學習型人格、行動型人格、合作型人格喧锦,要設(shè)定你的階層參照系读规,要混好你的朋友圈(包括校友圈)。同學燃少、朋友圈都是生產(chǎn)力束亏。
推薦一條沙僧法則
只要跟對人,跟對團隊阵具,也能取得真經(jīng)(沙僧最多的臺詞就是“師傅碍遍,大師兄說得對”“大師兄,二師兄說得對”阳液,他基本上是個老好人怕敬,但也能到西天取經(jīng))。
最近帘皿,大家都在討論《王者榮耀》东跪,里面有一個道理值得大家深思:人生就是升級打怪,無非是一次次游戲結(jié)束鹰溜,然后重新再來虽填。而這期間,你搭上誰做隊友是關(guān)鍵曹动。所以斋日,當不了孫悟空,當個沙和尚也不錯澳钩隆恶守!
關(guān)于算命,古人有一套方程式:生辰八字贡必、紫薇斗數(shù)兔港,還有“一命二運三風水,四積陰德五讀書仔拟,六名七相八敬神衫樊,九交貴人十養(yǎng)生”這樣的總結(jié)弯屈。
一個古人的命運方程式
“一命二運三風水了讨,四積陰德五讀書,六名七相八敬神,九交貴人十養(yǎng)生”這一命運方程式來自清代的《兒女英雄傳》晋被。首先,我要說明一下刚盈,封建時代的這個命運方程式早應該改寫了羡洛,至少第一句應改寫為“一命二運三學習”。這個方程式后面還有“十一擇業(yè)與擇偶”,現(xiàn)在這條至少也應排前五了欲侮。此外崭闲,“三風水”,風水有那么重要嗎威蕉?“六名七相”刁俭,對“顏控們”來說,名字比相貌重要嗎韧涨?“八敬神”牍戚,如果神能決定你的命運,敬神應該是一票否決虑粥,排第一位的呀如孝。
將儒、道娩贷、佛文化融會貫通的國學大師葉曼先生曾這樣解讀命運:命由天定第晰,運可改變,風水即不違背自然彬祖,這些都是外部的力量茁瘦,人可以決定的是自我修行。
一命涧至。中國人不信鬼神腹躁,卻大多信命,“命里有時終須有南蓬,命里無時莫強求
所以就有了二運纺非。運勢可以變化,來運時你就要抓住了赘方。大運是十年烧颖,小運是流年,就是本年運程(無論大運小運窄陡,你不抓住機會就是沒運)炕淮。
四積陰德。多做好事叫積德跳夭,暗中做好事而不圖回報叫積陰德涂圆。
五讀書。讀書這個位置肯定不對币叹,尤其在強調(diào)終身學習的今天润歉。古有“萬般皆下品,唯有讀書高”颈抚,現(xiàn)有“知識改變命運”踩衩,而“有用的知識才能改變命運”“能付諸實踐的知識才能改變命運”都是它的變體。
八敬神∏唬《周易》中說:“天行健锚赤,君子以自強不息;地勢坤褐鸥,君子以厚德載物线脚。”這條被簡化為要有一顆敬畏之心叫榕,現(xiàn)代人缺的就是這一條酒贬。
九交貴人。少交損友翠霍,多交“貴人”锭吨。誰是你的“貴人”?可以是你的老師寒匙、你的領(lǐng)路人零如,也可以是一位萍水相逢者,無意中一句話點醒了你锄弱、讓你開竅的人考蕾。“貴人”可以是業(yè)緣的会宪,在事業(yè)上幫到你肖卧,也可以是精神緣的,在認知上點醒了你掸鹅。
十養(yǎng)生塞帐。健康是生命之本,天有三寶“日月星”巍沙,人有三寶“精氣神”葵姥。不到一定年紀,我們很難明白其中的道理句携。年輕時榔幸,當然是相信游泳和夜跑更管用。
對“一命二運三風水”方程式的補充
改變命運矮嫉,社會學上有個概念叫“自致地位”(achieved status)削咆,指的是經(jīng)過個人努力而獲得的社會地位〈浪瘢科學家拨齐、教師、醫(yī)生挺尿、創(chuàng)業(yè)者等都是自致地位奏黑,必須付出努力才能獲得。越是現(xiàn)代社會编矾,越是相信自致努力的作用熟史,而不相信“命由天定”的說法。
聰明人早早就規(guī)劃好了自己在不同人生階段的不同命題窄俏,知道自己該做什么蹂匹,不該做什么,等過了五十歲凹蜈,能做到收放自如限寞、進退自如。
某句電影臺詞說得好:“二十歲你不反叛就是沒心仰坦,三十歲你還不成功就是沒腦了履植。”說的也是同樣的意思悄晃。三十多歲已經(jīng)做父親的韓寒也印證了這句話玫霎。但年輕人還是需要一點拼搏精神的,需要突破僵局的莽撞力量妈橄。
讀書庶近、擇業(yè)、婚嫁對個人命運的改變力度遠遠超過古代眷蚓。更何況全球化鼻种、互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)對個人階層晉級的作用也非古人所能想象的沙热。
未來你的運勢如何
那么問題來了叉钥,你要怎么書寫自己的命運方程式?
第一篙贸,要解好你的命運方程式沼侣。你可能會說,我不知道自己什么命歉秫,也不知道會碰上什么運蛾洛。那就不管命運如何,不問前程雁芙,但問耕耘吧轧膘。這其中特別要注重學習的力量、擇業(yè)的方向兔甘,還有婚姻的緣分谎碍。另外,還要注意尋找“貴人”洞焙,給你指點和開路的人◇〉恚現(xiàn)在拯啦,這些變量越來越重要了。
第二熔任,認識你自己褒链。這個著名的“阿波羅神廟之問”,困擾人類幾千年疑苔,現(xiàn)在輪到你了甫匹。楊振寧說過:“教育就是發(fā)現(xiàn)偏好,培養(yǎng)偏好惦费,發(fā)展偏好兵迅。”太對了薪贫,偏好就有可能發(fā)展為自己的專長恍箭,有些人到30歲還不知道自己的專長是什么,自己喜歡什么瞧省,這是應試教育的失敗季惯。(專長不只是擅長數(shù)理化這些學科,人可能有多達20種臀突,甚至上百種專長勉抓,“上帝給你的潛能,你自己都不知曉”候学。)
第三藕筋,明確階層晉級方向,找到有利于個人晉級的朋友圈或業(yè)界圈梳码,樹立榜樣人物隐圾,當然不一定是李嘉誠、王石這些人掰茶。
成功不可復制暇藏,但并非不可學習”艚“一命二運三風水”的排序已經(jīng)過時盐碱,現(xiàn)在看,終身學習應該是排在第一位的因素沪伙。但人性是懶惰的瓮顽,終身學習一定是任務導向的,即通過完成某項任務围橡,使你某方面的知識技能得到突飛猛進暖混。那么,靠學習實現(xiàn)晉級就變成了一場場不停的投入翁授,你會投入不同的任務菜單之中拣播,讓自己停不下來晾咪。
第四,就是馬上行動的能力贮配。很多人最容易出現(xiàn)的情況就是:思前想后失去行動的能力谍倦。
行動和學習的任務導向性是一樣的,人都是有惰性的牧嫉,只有靠任務才能催動。
小結(jié):第一减途,人各有命酣藻,你要發(fā)現(xiàn)自己,不是靠算命鳍置。所謂初心辽剧,是在實踐和試錯之后,才發(fā)現(xiàn)“哦税产,原來我喜歡干這個”怕轿。第二,行動辟拷、命和運交織在一起撞羽,不行動,運就不會到來衫冻,或者來了也是別人的诀紊。第三,人的天性是懶惰的隅俘,你必須投身到一系列任務中邻奠,靠任務帶任務,不斷學習为居,不斷迭代碌宴,不斷行動,走出自己的晉級之路蒙畴。