在瀏覽公眾號(hào)的文章時(shí)革砸，多位鄉(xiāng)村班主任迅速地發(fā)展起來(lái)，除了鄉(xiāng)村班主任個(gè)人自身有強(qiáng)烈的發(fā)展意愿外糯累，她們都提到了一個(gè)很重要的人——李家成教授算利。在專家的引領(lǐng)下，各位鄉(xiāng)村班主任的發(fā)展簡(jiǎn)直就像搭火箭一樣泳姐。 您是一位怎樣的教授呢效拭？在她們口中，您是接地氣的專家仗岸，您是鄉(xiāng)村班主任專業(yè)發(fā)展之路的引領(lǐng)者允耿，您是鐘情于鄉(xiāng)村教育借笙、鐘情于鄉(xiāng)村教師扒怖，是鄉(xiāng)村班主任心中的“暖心”教授。 但華東師大只有一個(gè)李家成教授啊业稼，并不是每個(gè)鄉(xiāng)村班主任都有機(jī)會(huì)接觸到像李家成教授這樣的大咖盗痒，那我們這些鄉(xiāng)村班主任怎么辦？ 我們?cè)卩l(xiāng)村的班主任，首先要想明白俯邓，自己想要的到底是什么骡楼？ 想要發(fā)展，想要上進(jìn)稽鞭，想要改善自身所帶班級(jí)的班主任鸟整，是會(huì)想方設(shè)法去精進(jìn)，去找到自己職業(yè)中的導(dǎo)師的朦蕴。我可能遇不到李家成教授篮条，我可能沒(méi)辦法認(rèn)識(shí)那樣的專家大咖，但是吩抓，我能積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)涉茧，能聆聽更多的前輩分享他們的經(jīng)驗(yàn)，能認(rèn)識(shí)更多的優(yōu)秀同行疹娶。并從優(yōu)秀的同行身上汲取更多有用的養(yǎng)分伴栓，讓自己的班主任之路，走得更加踏實(shí)雨饺。
?我是一名鄉(xiāng)村班主任钳垮，三年來(lái)，我的導(dǎo)師都有誰(shuí)额港？
?一扔枫、最親的家人，他是一名資深的班主任 剛走上講臺(tái)锹安，就開始上崗做班主任短荐，很多班主任工作都不熟悉，第一年是在熟悉班主任工作的開端年叹哭。由于不熟悉工作忍宋，有很多時(shí)候，在處理班務(wù)時(shí)风罩，有很多不得力的地方糠排，每每和男朋友打電話哭訴時(shí)，他都會(huì)循循善誘超升，耐心地開導(dǎo)新手班主任的我入宦。連最親的家長(zhǎng)都支持你的工作，還有什么理由不好好工作室琢？ 二乾闰、身邊的同事，他們是優(yōu)秀的班主任 近水樓臺(tái)先得月盈滴，身邊也有班主任同事涯肩，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，關(guān)心新手。不管工作上還是生活上給予了我很多幫助病苗，我們成為很要好的朋友疗垛。在工作上，遇到不懂的班務(wù)事硫朦，他們都會(huì)手把手教我贷腕。遇到難搞的后進(jìn)生問(wèn)題，他們也會(huì)協(xié)同我咬展，共同教育花履。鼓勵(lì)我外出學(xué)習(xí)，比賽挚赊。在我出差時(shí)诡壁，替我照看班級(jí)。我們互相交流荠割，也積極向他們學(xué)習(xí)管理班級(jí)的金點(diǎn)子妹卿，并逐步提升我的治班理念，改善班主任工作蔑鹦。連最親近的同事夺克，都在幫你，你還有什么理由去抱怨班主任工作的繁雜瑣碎嚎朽？
三铺纽、名班主任工作室的成員，他們是有料的班主任 自主申請(qǐng)加入省市名班主任工作室哟忍，作為編外學(xué)員狡门，抱團(tuán)成長(zhǎng)。每學(xué)期工作室布置的任務(wù)锅很，我總會(huì)按時(shí)按質(zhì)完成其馏。工作室舉行的活動(dòng)，我也會(huì)積極參加爆安，并在會(huì)后叛复，記錄自己的學(xué)習(xí)所得。
?四扔仓、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)褐奥，他們是樂(lè)于幫助鄉(xiāng)村班主任發(fā)展的引領(lǐng)者 我只是一名普通的鄉(xiāng)村教師，能夠認(rèn)識(shí)區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)翘簇，實(shí)屬榮幸撬码。第一次見區(qū)教育局政教股的德育專干蔡海霞老師，是在陽(yáng)東區(qū)第一屆班主任能力大賽上缘揪，她是臺(tái)上講話耍群。那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)她是誰(shuí)义桂。第二次見蔡老師找筝，是在校長(zhǎng)室里蹈垢，蔡老師和李杰科長(zhǎng)下鄉(xiāng)調(diào)研，校長(zhǎng)向李科長(zhǎng)和蔡老師推薦了我袖裕。那時(shí)候曹抬，我還是處在懵懂期，只知道他們是領(lǐng)導(dǎo)急鳄。第三次見面谤民，是在離我校5公里的鄰學(xué)，受蔡老師邀請(qǐng)參加疾宏，林冬梅老師的講座张足，我騎著單車趕去旁聽。沖著這份好學(xué)的勁兒坎藐，蔡老師推薦我为牍，在第二屆班主任論壇上作班主任經(jīng)驗(yàn)發(fā)言！才做了三年的年輕班主任有機(jī)會(huì)在臺(tái)上發(fā)言岩馍，這是多大的榮幸碉咆！在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我開始更加認(rèn)真地對(duì)待班主任工作蛀恩，開始有選擇性地閱讀相應(yīng)的教育類書籍疫铜，著手研讀專業(yè)書籍，有目的性地學(xué)習(xí)專業(yè)寫作双谆。也開始認(rèn)真思考自己以后的班主任研究方向壳咕。立足于本校的山水資源，利用身邊的有用資源顽馋，開展班級(jí)活動(dòng)囱井。 如果你想，沒(méi)有什么不可能趣避。
一個(gè)想要有更大發(fā)展空間的鄉(xiāng)村班主任庞呕，只要你愿意，沒(méi)什么不可能程帕。只要你想去做住练，那就去吧。你可能沒(méi)有遇到李家成教授這樣的專家愁拭，但是你肯定能遇到優(yōu)秀的同行讲逛，邊走邊走。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人岭埠，準(zhǔn)備好了盏混，那我們就去找教授蔚鸥。我們需要導(dǎo)師，但前提也需要自己先有料许赃。
