習(xí)慣性的寫個(gè)序言,現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說(shuō)過(guò):每個(gè)人都是管理者胶逢。凡是重要的事厅瞎,都得花上很多時(shí)間,而且是完整的大塊時(shí)間初坠。今天要分享的就是同《如何能躋身最富有的1%和簸?》一樣值得花大段時(shí)間去思考的故事*。 因?yàn)樘L(zhǎng)了碟刺,分兩部分锁保,這是第一部分。
我們生活的這個(gè)時(shí)代充滿著前所未有的機(jī)會(huì):如果你有雄心南誊,又不乏智慧,那么不管你從何處起步蜜托,你都可以沿著自己所選擇的道路登上事業(yè)的頂峰抄囚。
不過(guò)幔托,有了機(jī)會(huì)棠涮,也就有了責(zé)任严肪。今天的公司并不怎么管員工的職業(yè)發(fā)展驳糯;實(shí)際上, 知識(shí)工作者必須成為自己的首席執(zhí)行官。你應(yīng)該在公司中開(kāi)辟自己的天地坦康,知道何時(shí)改變發(fā)展道路,并在可能長(zhǎng)達(dá)50年的職業(yè)生涯中不斷努力、干出實(shí)績(jī) 妖滔。
要做好這些事情座舍,你首先要對(duì)自己有深刻的認(rèn)識(shí)—— 不僅清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)承二,也知道自己是怎樣學(xué)習(xí)新知識(shí)和與別人共事的,并且還明白自己的價(jià)值觀是什么神妹、自己又能在哪些方面做出最大貢獻(xiàn) 。
因?yàn)橹挥挟?dāng)所有工作都從自己的長(zhǎng)處著眼塑荒,你才能真正做到卓爾不群。
歷史上的偉人——拿破侖缺虐、達(dá)芬奇剪芍、莫扎特——都很善于自我管理。這在很大程度上也是他們成為偉人的原因窟蓝。不過(guò)罪裹,他們屬于不可多得的奇才,不但有著不同于常人的天資运挫,而且天生就會(huì)管理自己状共,因而才取得了不同于常人的成就。
而我們當(dāng)中的大多數(shù)人谁帕,甚至包括那些還算有點(diǎn)天賦的人峡继,都不得不通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)掌握自我管理的技巧。
我們必須學(xué)會(huì)自我發(fā)展雇卷,必須知道把自己放在什么樣的位置上鬓椭,才能做出最大的貢獻(xiàn)颠猴,而且還必須在長(zhǎng)達(dá)50年的職業(yè)生涯中保持著高度的警覺(jué)和投入关划。
1.我的長(zhǎng)處是什么?
What Are My Strengths?
多數(shù)人都以為他們知道自己擅長(zhǎng)什么翘瓮。
其實(shí)不然贮折, 更多的情況是,人們只知道自己不擅長(zhǎng)什么——即便是在這一點(diǎn)上资盅,人們也往往認(rèn)識(shí)不清 调榄。
然而,一個(gè)人要有所作為呵扛,只能靠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處每庆,而如果從事自己不太擅長(zhǎng)的工作是無(wú)法取得成就的,更不用說(shuō)那些自己根本干不了的事情了今穿。
以前的人沒(méi)有什么必要去了解自己的長(zhǎng)處缤灵,因?yàn)橐粋€(gè)人的出身就決定了他一生的地位和職業(yè):農(nóng)民的兒子也會(huì)當(dāng)農(nóng)民,工匠的女兒會(huì)嫁給另一個(gè)工匠等。但是腮出,現(xiàn)在人們有了選擇帖鸦。我們需要知己所長(zhǎng),才能知己所屬胚嘲。
要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處作儿,唯一途徑就是回饋分析法(feedback analysis)。 每當(dāng)做出重要決定或采取重要行動(dòng)時(shí)馋劈,你都可以事先記錄下自己對(duì)結(jié)果的預(yù)期攻锰。9到12個(gè)月后,再將實(shí)際結(jié)果與自己的預(yù)期比較 侣滩。
我本人采用這種方法已有15到20年了口注,而每次使用都有意外的收獲。
比如君珠,回饋分析法使我看到寝志,我對(duì)專業(yè)技術(shù)人員,不管是工程師策添、會(huì)計(jì)師還是市場(chǎng)研究人員材部,都容易從直覺(jué)上去理解他們。這令我大感意外唯竹。它還使我看到乐导,我其實(shí)與那些涉獵廣泛的通才沒(méi)有什么共鳴。
回饋分析法并不是什么新鮮的東西浸颓。早在14世紀(jì)物臂,這種方法由一個(gè)原本會(huì)永遠(yuǎn)默默無(wú)聞的德國(guó)神學(xué)家發(fā)明,大約150年后被法國(guó)神學(xué)家約翰·加爾文和西班牙神學(xué)家圣依納爵分別采用产上。
他們都把這種方法用于其信徒的修行棵磷。事實(shí)上,回饋分析法使他們的信徒養(yǎng)成了一種始終注重實(shí)際表現(xiàn)和結(jié)果的習(xí)慣晋涣,這也是他們創(chuàng)立的教派——加爾文教會(huì)和耶穌會(huì)——能夠主宰歐洲長(zhǎng)達(dá)30年的原因仪媒。
我們只要持之以恒地運(yùn)用這個(gè)簡(jiǎn)單的方法,就能在較短的時(shí)間內(nèi)(可能兩三年)谢鹊,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處——這是你需要知道的最重要的事情算吩。在采用這種方法之后,你就能知道佃扼,自己正在做(或沒(méi)有做)的哪些事情會(huì)讓你的長(zhǎng)處無(wú)法發(fā)揮出來(lái)偎巢。
同時(shí),你也將看到自己在哪些方面能力不是特別強(qiáng)兼耀。最后压昼,你還將了解到自己在哪些方面完全不擅長(zhǎng)挎扰,做不出成績(jī)來(lái)。
根據(jù)回饋分析的啟示巢音,你需要在幾方面采取行動(dòng)遵倦。
首先最重要的是,專注于你的長(zhǎng)處官撼,把自己放到那些能發(fā)揮長(zhǎng)處的地方 梧躺。
其次,加強(qiáng)你的長(zhǎng)處 傲绣÷痈纾回饋分析會(huì)迅速地顯示,你在哪些方面需要改善自己的技能或?qū)W習(xí)新技能秃诵。它還將顯示你在知識(shí)上的差距——這些差距通常都可以彌補(bǔ)续搀。數(shù)學(xué)家是天生的,但是人人都能學(xué)習(xí)三角學(xué)菠净。
第三禁舷,發(fā)現(xiàn)任何由于恃才傲物而造成的偏見(jiàn)和無(wú)知,并且加以克服 毅往。有太多的人牵咙,尤其是那些術(shù)業(yè)有專攻的人,往往對(duì)其他領(lǐng)域的知識(shí)不屑一顧攀唯,或者認(rèn)為聰明的頭腦就可取代知識(shí)洁桌。
比如,很多一流的工程師遇上與人相關(guān)的事就束手無(wú)策侯嘀,他們還以此為榮——因?yàn)樗麄冇X(jué)得另凌,對(duì)條理清晰的工程師頭腦來(lái)說(shuō),人太混亂無(wú)序了戒幔。與此形成鮮明對(duì)照的是吠谢,人力資源方面的專業(yè)人員常常以他們連基本的會(huì)計(jì)知識(shí)或數(shù)量分析都一無(wú)所知而自傲。
不過(guò)溪食,人們要是對(duì)這樣的無(wú)知還沾沾自喜的話囊卜,那無(wú)異于自取滅亡娜扇。其實(shí)错沃,要讓自己的長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮,你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)新技能雀瓢、汲取新知識(shí)枢析。
另外一點(diǎn)也同樣重要——糾正你的不良習(xí)慣。所謂不良習(xí)慣刃麸,是指那些會(huì)影響你的工作成效和工作表現(xiàn)的事情醒叁。這樣的習(xí)慣能很快地在回饋中反映出來(lái) 。
例如,一位企劃人員可能發(fā)現(xiàn)自己美妙的計(jì)劃最終落空把沼,原因是他沒(méi)有把計(jì)劃貫徹到底啊易。同那些才華橫溢的人一樣,他也相信好的創(chuàng)意能夠移動(dòng)大山饮睬。
但是租谈,真正移山的是推土機(jī),創(chuàng)意只不過(guò)是為推土機(jī)指引方向捆愁,讓它知道該到何處掘土割去。這位企劃人員必須意識(shí)到不是計(jì)劃做好就大功告成,接下來(lái)還得找人執(zhí)行計(jì)劃昼丑,并向他們解釋計(jì)劃呻逆,在付諸行動(dòng)前須做出及時(shí)的調(diào)整和修改,最后要決定何時(shí)中止計(jì)劃菩帝。
與此同時(shí)咖城,回饋還會(huì)反映出哪些問(wèn)題是由缺乏禮貌造成的。禮貌是一個(gè)組織的潤(rùn)滑劑呼奢。兩個(gè)移動(dòng)物相互接觸時(shí)發(fā)生摩擦是一個(gè)自然規(guī)律酒繁,不僅無(wú)生命的物體是這樣,人類也是如此 控妻。
禮貌州袒,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,無(wú)非是說(shuō)聲“請(qǐng)”和“謝謝”弓候,記住別人的名字郎哭,或問(wèn)候?qū)Ψ郊胰诉@樣的小事,但就是這種不起眼的細(xì)節(jié)菇存,使得兩個(gè)人能夠融洽相處夸研,不管他們彼此之間是否有好感。許多聰明人依鸥,尤其是聰明的年輕人亥至,沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。
如果回饋分析表明某個(gè)人只要一遇到需要?jiǎng)e人合作的事就屢屢失敗贱迟,那么很可能就意味著這個(gè)人的舉止不大得體——也就是缺乏禮貌姐扮。
把預(yù)期和實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不能做什么衣吠。我們每個(gè)人都有許多一竅不通茶敏、毫無(wú)天分的領(lǐng)域,在這些領(lǐng)域我們甚至連平庸的水平都達(dá)不到缚俏。人們惊搏,尤其是知識(shí)工作者贮乳,就不應(yīng)該試圖去完成這些領(lǐng)域的工作和任務(wù)。他們應(yīng)該盡量少把精力浪費(fèi)在那些不能勝任的領(lǐng)域上恬惯,因?yàn)閺臒o(wú)能到平庸要比從一流到卓越需要人們付出多得多的努力向拆。
2.我的工作方式是怎樣的?
How Do I Perform?
令人驚訝的是酪耳,很少有人知道自己平時(shí)是怎樣把事情給做成的亲铡。
實(shí)際上,我們當(dāng)中的大多數(shù)人甚至不知道不同人有著不同的工作方式和表現(xiàn)葡兑。
許多人不是以他們習(xí)慣的方式工作奖蔓,這當(dāng)然就容易造成無(wú)所作為。
對(duì)于知識(shí)工作者來(lái)說(shuō)讹堤,“我的工作方式是怎樣的吆鹤?”可能比“我的長(zhǎng)處是什么?”這個(gè)問(wèn)題更加重要洲守。
同一個(gè)人的長(zhǎng)處一樣疑务,一個(gè)人的工作方式也是獨(dú)一無(wú)二的。這由人的個(gè)性決定梗醇。不管個(gè)性是先天決定的知允,還是后天培養(yǎng)的,它肯定是早在一個(gè)人進(jìn)入職場(chǎng)前就形成了叙谨。
正如一個(gè)人擅長(zhǎng)什么温鸽、不擅長(zhǎng)什么是既定的一樣,一個(gè)人的工作方式也基本固定手负,它可以略微有所調(diào)整涤垫,但是不可能完全改變——當(dāng)然也不會(huì)輕易改變。
而且 就像人們從事自己最拿手的工作容易做出成績(jī)一樣竟终,他們要是采取了自己最擅長(zhǎng)的工作方式也容易取得成就 蝠猬。
通常,幾個(gè)常見(jiàn)的個(gè)性特征就決定了一個(gè)人的工作方式统捶。
我屬于讀者型榆芦,還是聽(tīng)者型?
首先喘鸟,你要搞清楚的是匆绣,你是讀者型(習(xí)慣閱讀信息)還是聽(tīng)者型(習(xí)慣聽(tīng)取信息)的人。絕大多數(shù)人甚至都不知道還有讀者型和聽(tīng)者型之說(shuō)迷守,而且很少有人既是讀者型又是聽(tīng)者型犬绒。知道自己屬于哪種類型的人更少旺入。
但是兑凿,有一些例子說(shuō)明了這樣的無(wú)知可能造成多大的危害凯力。
德懷特·艾森豪威爾擔(dān)任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時(shí),一直是新聞媒體的寵兒礼华。他的記者招待會(huì)以其獨(dú)特的風(fēng)格出名——不管記者提出什么問(wèn)題咐鹤,艾森豪威爾將軍都從容地對(duì)答如流。無(wú)論是介紹情況圣絮,還是解釋政策祈惶,他都能夠用兩三句言簡(jiǎn)意賅的話就說(shuō)清楚。
十年后扮匠,艾森豪威爾當(dāng)上了總統(tǒng)捧请,當(dāng)年曾對(duì)他十分崇拜的同一批記者,這時(shí)卻公開(kāi)瞧不起他棒搜。他們抱怨說(shuō)疹蛉,他從不正面回答問(wèn)題,而是喋喋不休地胡侃著其他事情力麸。他們總是嘲笑他回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次可款,不合乎語(yǔ)法,糟蹋標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)克蚂。
艾森豪威爾顯然不知道自己屬于讀者型闺鲸,而不是聽(tīng)者型。當(dāng)他擔(dān)任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時(shí)埃叭,他的助手設(shè)法確保媒體提出的每一個(gè)問(wèn)題至少在記者招待會(huì)開(kāi)始前半小時(shí)以書面形式提交摸恍。這樣,艾森豪威爾就完全掌握了記者提出的問(wèn)題赤屋。
而當(dāng)他就任總統(tǒng)時(shí)误墓,他的兩個(gè)前任都是聽(tīng)者型——富蘭克林·羅斯福和哈里·杜魯門。這兩位總統(tǒng)知道自己是聽(tīng)者型的益缎,并且都喜歡舉行暢所欲言的記者招待會(huì)谜慌。艾森豪威爾可能認(rèn)為他必須去做兩位前任所做的事≥罕迹可是欣范,他甚至連記者們?cè)趩?wèn)些什么都從來(lái)沒(méi)聽(tīng)清楚過(guò)。而且令哟,艾森豪威爾并不是個(gè)極端的例子恼琼。
幾年后,林登·約翰遜把自己的總統(tǒng)職位給搞砸了屏富,這在很大程度上是因?yàn)樗恢雷约菏锹?tīng)者型的人晴竞。
他的前任約翰·肯尼迪是個(gè)讀者型的人,他搜羅了一些出色的筆桿子當(dāng)他的助手狠半,要求他們每次進(jìn)行當(dāng)面討論之前務(wù)必先給他寫通報(bào)噩死。
約翰遜留下了這些人颤难,他們則繼續(xù)寫通報(bào)∫盐可是他顯然根本看不懂他們寫的東西行嗤。不過(guò),約翰遜以前當(dāng)參議員時(shí)曾經(jīng)表現(xiàn)非凡垛耳,因?yàn)樽h員首先必須是聽(tīng)者型栅屏。
沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)者型的人可以通過(guò)努力變成合格的讀者型——不管是主動(dòng)還是被動(dòng)的努力,反之亦然堂鲜。因此栈雳,試圖從聽(tīng)者型轉(zhuǎn)為讀者型的人會(huì)遭受林登·約翰遜的命運(yùn),而試圖從讀者型轉(zhuǎn)為聽(tīng)者型的人會(huì)遭受德懷特·艾森豪威爾的命運(yùn)缔莲。他們都不可能發(fā)揮才干或取得成就甫恩。
3.我如何學(xué)習(xí)?
How Do I learn?
要了解一個(gè)人的工作方式酌予,需要弄清的第二點(diǎn)是磺箕,他是如何學(xué)習(xí)的。
許多一流的筆桿子都不是好學(xué)生——溫斯頓·邱吉爾就是一例抛虫。在他們的記憶中松靡,上學(xué)往往是十足的折磨。
然而建椰,他們的同學(xué)有這種記憶的卻很少雕欺。他們可能在學(xué)校里得不到什么樂(lè)趣,對(duì)他們來(lái)說(shuō)上學(xué)的最大痛苦是無(wú)聊棉姐。有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的解釋是屠列,筆頭好的人一般不靠聽(tīng)和讀來(lái)學(xué)習(xí),而靠寫來(lái)學(xué)習(xí)伞矩,這已成了一種規(guī)律笛洛。學(xué)校不讓他們以這種方式學(xué)習(xí),所以他們的成績(jī)總是很糟糕乃坤。
所有的學(xué)校都遵循這樣的辦學(xué)思路:只有一種正確的學(xué)習(xí)方式苛让,而且人人都得遵從。但是湿诊,對(duì)學(xué)習(xí)方式跟別人不大一樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)狱杰,被迫按學(xué)校教的方式來(lái)學(xué)習(xí)就是地獄。
實(shí)際上厅须,學(xué)習(xí)大概有六七種不同的方式仿畸。
像邱吉爾這樣的人靠寫來(lái)學(xué)習(xí)。還有些人以詳盡的筆記來(lái)學(xué)習(xí)。例如错沽,貝多芬留下了許多隨筆小抄簿晓,然而他說(shuō),實(shí)際上他作曲時(shí)從來(lái)不看這些隨筆小抄甥捺。
當(dāng)被問(wèn)及他為什么還要用筆記下來(lái)時(shí)抢蚀,據(jù)說(shuō)他回答道:“如果我不馬上寫下來(lái)的話镀层,我很快就會(huì)忘得一干二凈镰禾。如果我把它們寫到小本子上,我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了唱逢,也用不著再看一眼吴侦。”有些人在實(shí)干中學(xué)習(xí)坞古。另一些人通過(guò)聽(tīng)自己講話學(xué)習(xí)备韧。
我屬于讀者型還是聽(tīng)者型?我如何學(xué)習(xí)痪枫?這是你首先要問(wèn)自己的問(wèn)題织堂。
但是, 光這些問(wèn)題顯然不夠奶陈。要想做好自我管理易阳,你還需要問(wèn)這樣的問(wèn)題:我能與別人合作得好嗎?還是喜歡單槍匹馬吃粒?如果你確實(shí)有與別人進(jìn)行合作的能力咏窿,你還得問(wèn)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題:我在怎樣的關(guān)系下與他人共事 攻冷?
有些人最適合當(dāng)部屬。
二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)的大英雄喬治·巴頓將軍是一個(gè)很好的例子。巴頓是美軍的一名高級(jí)將領(lǐng)酥泛。然而,當(dāng)有人提議他擔(dān)任獨(dú)立指揮官時(shí)老翘,美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)缅叠、可能也是美國(guó)歷史上最成功的伯樂(lè),喬治·馬歇爾將軍說(shuō):“巴頓是美國(guó)陸軍造就的最優(yōu)秀的部下臀脏,但是遏匆,他會(huì)成為最差勁的司令官∷瘢”
一些人作為團(tuán)隊(duì)成員工作最出色幅聘。另一些人單獨(dú)工作最出色。一些人當(dāng)教練和導(dǎo)師特別有天賦窃植,另一些人卻沒(méi)能力做導(dǎo)師 帝蒿。
另一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題是,我如何才能取得成果——是作為決策者還是作為顧問(wèn)巷怜?許多人做顧問(wèn)時(shí)的表現(xiàn)會(huì)很出色葛超,但是不能夠承擔(dān)決策的負(fù)擔(dān)和壓力暴氏。與此相反,也有許多人需要顧問(wèn)來(lái)迫使他們思考绣张,隨后他們才能做出決定答渔,接著迅速、自信和大膽地執(zhí)行決定侥涵。
順便說(shuō)一下沼撕,一個(gè)組織的二號(hào)人物在提升到一號(hào)職位時(shí)常常失敗,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因芜飘。最高職位需要一個(gè)決策者务豺,而一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的決策者常常把其信賴的人放在二號(hào)位置,當(dāng)他的顧問(wèn)嗦明。
顧問(wèn)在二號(hào)位置上往往是很出色的笼沥,但是換到一號(hào)位置,他就不行了娶牌。他雖然知道應(yīng)該做出什么樣的決定奔浅,但是不能接受真正做決定的責(zé)任。
其他有助于認(rèn)識(shí)自我的重要問(wèn)題包括:
我是在壓力下表現(xiàn)出色诗良,還是適應(yīng)一種按部就班汹桦、可預(yù)測(cè)的工作環(huán)境?
我是在一個(gè)大公司還是在一個(gè)小公司中工作表現(xiàn)最佳累榜?
在各種環(huán)境下都工作出色的人寥寥無(wú)幾营勤。
我不止一次地看到有些人在大公司中十分成功,換到小公司中則很不順利壹罚。
反過(guò)來(lái)也是如此葛作。
下面這個(gè)結(jié)論值得我們反復(fù)強(qiáng)調(diào):不要試圖改變自我,因?yàn)檫@樣你不大可能成功猖凛。但是赂蠢,你應(yīng)該努力改進(jìn)你的工作方式。另外辨泳,不要從事你干不了或干不好的工作虱岂。
"Do not try to change yourself—you are unlikely to succeed. Work to improve the way you perform."
4.我的價(jià)值觀是什么?
What Are My Values?
要能夠自我管理菠红,你最后不得不問(wèn)的問(wèn)題是:我的價(jià)值觀是什么第岖?這不是一個(gè)有關(guān)倫理道德的問(wèn)題。道德準(zhǔn)則對(duì)每一個(gè)人都一樣试溯。要對(duì)一個(gè)人的道德進(jìn)行測(cè)試蔑滓,方法很簡(jiǎn)單。我把它稱為“鏡子測(cè)試”。
20世紀(jì)初键袱,德國(guó)駐英國(guó)大使是當(dāng)時(shí)在倫敦所有大國(guó)中最受尊重的一位外交官燎窘。顯然,他命中注定會(huì)承擔(dān)重任蹄咖,即使不當(dāng)本國(guó)的總理褐健,至少也要當(dāng)外交部長(zhǎng)。
然而澜汤,在1906年蚜迅,他突然辭職,不愿主持外交使團(tuán)為英國(guó)國(guó)王愛(ài)德華七世舉行的晚宴银亲。這位國(guó)王是一個(gè)臭名昭著的色鬼慢叨,并且明確表示他想出席什么樣的晚宴纽匙。據(jù)有關(guān)報(bào)道务蝠,這位德國(guó)大使曾說(shuō):“我不想早晨刮臉時(shí)在鏡子里看到一個(gè)皮條客≈虻蓿”
這就是鏡子測(cè)試馏段。
我們所遵從的倫理道德要求你問(wèn)自己:我每天早晨在鏡子里想看到一個(gè)什么樣的人?在一個(gè)組織或一種情形下合乎道德的行為践瓷,在另一個(gè)組織或另一種情形下也是合乎道德的院喜。但是,道德只是價(jià)值體系的一部分——尤其對(duì)于一個(gè)組織的價(jià)值體系來(lái)說(shuō)晕翠。
如果一個(gè)組織的價(jià)值體系不為自己所接受或者與自己的價(jià)值觀不相容喷舀,人們就會(huì)備感沮喪,工作效力低下 淋肾。
一個(gè)人的工作方式和他的長(zhǎng)處很少發(fā)生沖突硫麻,相反,兩者能產(chǎn)生互補(bǔ)樊卓。但是拿愧,一個(gè)人的價(jià)值觀有時(shí)會(huì)與他的長(zhǎng)處發(fā)生沖突。一個(gè)人做得好甚至可以說(shuō)是相當(dāng)好碌尔、相當(dāng)成功的事情——可能與其價(jià)值體系不吻合浇辜。
在這種情況下,這個(gè)人所做的工作似乎并不值得貢獻(xiàn)畢生的精力(甚至沒(méi)必要貢獻(xiàn)太多的精力)唾戚。
如果可以柳洋,請(qǐng)?jiān)试S我插入一段個(gè)人的故事。
多年前叹坦,我也曾不得不在自己的價(jià)值觀和做得很成功的工作之間做出選擇熊镣。20世紀(jì)30年代中期,我還是一個(gè)年輕人,在倫敦做投資銀行業(yè)務(wù)轧钓,工作非常出色序厉。這項(xiàng)工作顯然能發(fā)揮我的長(zhǎng)處。
然而毕箍,我并不認(rèn)為自己擔(dān)任資產(chǎn)管理人是在做貢獻(xiàn)弛房。我認(rèn)識(shí)到,我所重視的是對(duì)人的研究而柑。我認(rèn)為文捶,一生忙于賺錢、死了成為墓地中的最大富翁沒(méi)有任何意義媒咳。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有錢粹排,也沒(méi)有任何就業(yè)前景。盡管當(dāng)時(shí)大蕭條仍在持續(xù)涩澡,我還是辭去了工作顽耳。這是一個(gè)正確的選擇。換言之妙同,價(jià)值觀是并且應(yīng)該是最終的試金石
未完射富,請(qǐng)看第二部分。