聽福老師20190429千聊分享“成長(zhǎng)無小事”端逼，結(jié)合自己成長(zhǎng)過程中所有的經(jīng)歷股毫，深切感受到:人的成長(zhǎng)就是嚴(yán)密的系統(tǒng)程序茴丰，前面偷的懶柏肪，會(huì)在以后的生活中呈現(xiàn)姐刁。一個(gè)人的語言以及所有行為都不是無緣無故的。
福老師分享了宇媽的兒子怕打雷烦味。聽到老師分享了自己曾如何引領(lǐng)宇媽去找孩子不安全感的根源聂使。要追朔孩子成長(zhǎng)歷程中是否受到過什么強(qiáng)烈刺激。并引導(dǎo)宇媽如何在打雷時(shí)陪伴孩子谬俄，幫孩子祛除恐懼柏靶。經(jīng)過多次的陪伴孩子這個(gè)怕打雷的不安全感被療愈，怕雷情緒也沒有了溃论。通過分享的故事感受到整個(gè)陪伴過程充滿愛屎蜓，溫馨的細(xì)節(jié)，溫暖的愛在流動(dòng)的陪伴钥勋。
人在受到強(qiáng)烈刺激會(huì)有心理創(chuàng)傷炬转，如果當(dāng)時(shí)沒及時(shí)處理辆苔，會(huì)掩藏在身體里，日積月累會(huì)造成心理陰影扼劈。以自己為例早期的經(jīng)歷深深地影響著我驻啤，想到自己現(xiàn)在安全感都還不是很好，小時(shí)也怕打雷测僵。因?yàn)樾r(shí)是生活在山區(qū)街佑，每次打雷前我都會(huì)看到閃電劃破天空，想象著周圍會(huì)很快被點(diǎn)燃捍靠；劈天雷聲震徹山谷沐旨，會(huì)聯(lián)想到山被震垮，造成泥石流……每每這時(shí)候我都會(huì)說我害怕榨婆，我用手堵上耳朵磁携，不行，還是聲音大良风。關(guān)上門還是聲音大得出奇谊迄，我不停地哭著原地來回跑著，總之無法安靜烟央，是怕怕怕……我還會(huì)問為什么打雷统诺，記得講的晴雨風(fēng)雷等是自然現(xiàn)象。記得爸媽們手里忙著自己的事兒疑俭，沒有想到要抱抱這個(gè)恐懼的小女兒粮呢。就說你怎么那么膽小钞艇！你看你哥哥怎么不怕啄寡？在旁邊的哥哥卻看不出一點(diǎn)兒恐慌。我還記得哥哥聽了很得意哩照，投來鄙夷的眼神挺物。從小我就發(fā)誓要學(xué)做懂孩子的媽媽。
孩子出生后遇到第一次打雷是在2飘弧、3個(gè)月大時(shí)识藤，那是白天。記得當(dāng)時(shí)孩子爸爸在單位次伶，我看到劈天閃電就想著這雷聲一定不會(huì)小蹋岩。那個(gè)當(dāng)下我心里也有些害怕著，想著怎么辦学少？但一看到正睡得香甜的孩子剪个，立馬就像打了雞血，勇敢起來。趕緊找來紙巾塞自己耳朵眼扣囊，給孩子也塞了紙團(tuán)乎折，再用小枕頭蒙上孩子的耳朵。謝天謝地孩子的姿勢(shì)沒有一點(diǎn)變化侵歇，沒被驚醒骂澄。后來也有孩子爸爸值夜班不在家時(shí)打過雷，我越來越熟練地保護(hù)到孩子不受刺激了惕虑。我當(dāng)了媽媽后克服了以前自己很多恐懼坟冲，突破了很多，為母則剛這說法好像就是說的我溃蔫。在孩子小時(shí)的陪伴健提，自我感覺我做的大部分還不錯(cuò)，因?yàn)槲夷菚r(shí)比較專注伟叛。當(dāng)時(shí)引以自豪的不輸在起跑線上的思維私痹，還是忽視了很多，逐步逐步發(fā)現(xiàn)我自己身上也有很多家族傳承的負(fù)性東西留存统刮，也許是有遺憾促使我不斷完善自己紊遵。
孩子不同的年齡段，需要家長(zhǎng)的陪伴方式不一樣侥蒙。所以我們得事先學(xué)習(xí)了解成長(zhǎng)規(guī)律暗膜，不能老是在昨天的一點(diǎn)成績(jī)上沾沾自喜。越來越發(fā)現(xiàn)不加快自己的成長(zhǎng)的節(jié)奏鞭衩，不說超前学搜，跟上孩子成長(zhǎng)節(jié)奏不落后都算好的了。
通過福老師分享在工作室一位媽媽回顧自己被戲弄的故事醋旦，忍不住哭了。福老師引導(dǎo)她當(dāng)情緒來了回去看著當(dāng)時(shí)引發(fā)情緒的發(fā)生会放，看著就好饲齐，不去評(píng)判就相當(dāng)于療愈一次，先慢慢的耐心地陪伴自己面對(duì)自己咧最。關(guān)注點(diǎn)要在自己身上捂人。這樣通過3次就逐步療愈了自己。當(dāng)時(shí)工作室的同伴陪著她矢沿，讓她哭滥搭，讓她釋放出來。
福老師的引導(dǎo)陪伴讓我看到自己可以運(yùn)用到生活中的切合點(diǎn)捣鲸。那些高大上的理論被福老師這么樸實(shí)的分享出來瑟匆，讓我們受益匪淺。也大膽借鑒在生活中練習(xí)起來栽惶。把知與行的距離逐步縮小愁溜，不斷收獲自己成長(zhǎng)的力量疾嗅。真是太鼓舞人心了。
想起自己在成長(zhǎng)路上追朔到青少年期冕象、兒童期代承，嬰幼兒期時(shí)的經(jīng)歷，也會(huì)止不住哭渐扮。這么10來年為了成長(zhǎng)回顧自己的歷程论悴，哭的比以前多年累計(jì)的哭還多很多。想起我兒子也有情緒低落墓律，被嘲弄膀估、排擠的時(shí)刻。我當(dāng)時(shí)著急不能感同身受孩子只锻。剛好遇見福老師的情商課玖像，很適合我培養(yǎng)成長(zhǎng)自己和陪伴孩子的需求。這么幾年不間斷地跟隨福老師學(xué)習(xí)齐饮，加之和大家泡群捐寥、切磋，我發(fā)現(xiàn)自己的感受力比以前強(qiáng)了很多祖驱，能準(zhǔn)確地表達(dá)出感受也越來越多了握恳。為自己的成長(zhǎng)變化感到欣慰。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中會(huì)被很多干擾捺僻，看似都是外界讓我們受到干擾乡洼，實(shí)際是我們內(nèi)在不夠堅(jiān)定，目標(biāo)不夠明確匕坯，心不夠靜定束昵。繼續(xù)把關(guān)注點(diǎn)放在成長(zhǎng)自己身上，加油葛峻！感謝福老師建立這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)锹雏。
我堅(jiān)持學(xué)習(xí)是因?yàn)槲倚枰砷L(zhǎng)，且看到自己的成長(zhǎng)空間很大术奖。很愿意在陪伴過程中一起切磋礁遵、探討。真誠地歡迎您的加入和參與互動(dòng)采记！
成長(zhǎng)無小事兒佣耐，成長(zhǎng)機(jī)會(huì)在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中。邀請(qǐng)您也和我們一樣唧龄，帶著覺察捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴兼砖，不錯(cuò)過成長(zhǎng)的一次次機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)的路上有您同行更幸福！
