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? ?今天第一節(jié)課沒課行瑞，正好語(yǔ)文組有骨干教師講課，正好是在我?guī)У陌嗌险n餐禁，于是血久，拿起聽課本去聽課。王老師講的是《陋室銘》帮非，劉禹錫的名篇氧吐。
? ? “山不在高讹蘑，有仙則名。水不在深筑舅，有龍則靈座慰。斯是陋室，惟吾德馨翠拣。苔痕上階綠版仔，草色入簾青。談笑有鴻儒误墓，往來(lái)無(wú)白丁蛮粮。可以調(diào)素琴谜慌，閱金經(jīng)然想。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形欣范。南陽(yáng)諸葛廬变泄，西蜀子云亭∧涨恚孔子云：何陋之有妨蛹？”
? ? ?今天的課，我是數(shù)學(xué)老師驳癌，“隔行如隔山”我不做評(píng)價(jià)滑燃，只說自己的收獲:
1.讀文的收獲:當(dāng)年學(xué)習(xí)這篇文章的情景已經(jīng)忘了，對(duì)于如何讀駢文真不知道颓鲜，今天才了解到，原來(lái)駢文因?yàn)檠喉嵉溆瑁蕴鸨酰x的時(shí)候，四字時(shí)“二瘤袖，二”衣摩，五字時(shí)“二，三”形式捂敌。
2.讀音的收獲:“斯是陋室艾扮，惟吾德馨≌纪瘢”一直以來(lái)泡嘴，自己對(duì)于“吾”的讀音都是第三聲，今天才知它應(yīng)該讀二聲逆济，自己試著讀了好幾遍酌予。
3.寫作背景的收獲:一直不知道這一名篇的詳細(xì)寫作背景磺箕，今天才知，原來(lái)是劉禹錫被貶安徽和州縣以后抛虫，那里的縣官是個(gè)勢(shì)利眼松靡，半年時(shí)間，知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家建椰，而且住的房屋一次比一次小雕欺，最后僅是斗室。劉禹錫想想這位縣官實(shí)在太欺負(fù)人棉姐，于是阅茶，憤筆疾書，《陋室銘》谅海，并請(qǐng)人刻上石碑脸哀，立在門前。
4.文意的收獲:一個(gè)人行走于人世扭吁，會(huì)經(jīng)歷許多撞蜂，無(wú)論平坦還是坎坷，富裕還是貧窮侥袜，幸福還是痛苦蝌诡，都一定要有一顆豁達(dá)的心態(tài)……“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁枫吧∑趾担可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”九杂，生活中要有知己好友颁湖，談笑風(fēng)生，相互欣賞例隆，要有愛好甥捺，要多讀書，讓讀書平心靜氣凝神镀层，讓讀書使自己逐漸擁有良好的心態(tài)……一茶镰禾，一書，一知己唱逢，苔綠 草青吴侦，“何陋之有”？
5.心態(tài)的收獲:順境時(shí)坞古，欣然接受备韧，逆境時(shí)，坦然面對(duì)……
