親愛的朋友杭措，
? 祝好鸳址！今日終于起得比較晚了，七點(diǎn)半才起巡球，這幾日倒時(shí)差第一次睡飽了七個(gè)半小時(shí)，實(shí)在開心邓嘹。昨晚的時(shí)候紐約已經(jīng)彌漫起大霧，燈光下大霧隱隱約約汹押，燈光也變得隱隱約約矿筝，朦朧中我們像是行走在夢(mèng)里一般棚贾，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候我也已經(jīng)太困，躺在車上近乎睡著妙痹。昨晚幫忙學(xué)姐拍攝哥大春晚的紀(jì)錄片铸史，三腳架不能用怯伊，所以手持單反近乎三個(gè)小時(shí)，手腕酸痛，腳跟發(fā)麻利赋，深刻體會(huì)到到自己的單反有如何沉重。
? 這幾日在讀約瑟夫?坎貝爾的《神話的力量》媚送，不是寫的書，更像是采訪記錄寇甸，由兩人的對(duì)話組成。知道坎貝爾大概是還是在深大蹭課的時(shí)候拿霉，聽見老師提及《千面英雄》吟秩，那個(gè)時(shí)候還專門去圖書館借了一本看，結(jié)果不知為何涵防，卻沒有看完。其實(shí)有沒有開始看我都已不太得了沪铭，但是這本書卻是記得清清楚楚。
? 大概是去年的這個(gè)時(shí)候杀怠，不知為何椰憋，和朋友談起坎貝爾赔退，朋友說橙依，你知道他在我們學(xué)校教了幾十年的書嗎硕旗？我十分驚訝，而《神話的力量》也多次出現(xiàn)過我們學(xué)校卵渴，如此說來慧域，倒像是給我們學(xué)校打廣告一般哈哈浪读。印象最深刻的是昔榴，坎貝爾神話課上碘橘，有個(gè)學(xué)生站了起來，說你知不知道我們還有其他兩門課痘拆，每門課都有很重的閱讀作業(yè)仰禽，你又怎么能指望我在一周讀完你所有的閱讀作業(yè)呢？這個(gè)問題十分地我們的學(xué)校吐葵，而坎貝爾的回答也十分地我們的學(xué)校。他說温峭，我很驚訝你試著想在一周內(nèi)讀完猛铅，其實(shí)凤藏，你還有一輩子的時(shí)間讀這些書奸忽。
? 雖然還沒有讀完這本書揖庄，但大致已經(jīng)明白書中所講內(nèi)容√闵遥坎貝爾研究了一輩子的神話疙筹，他認(rèn)為神話對(duì)于每個(gè)人都很重要检号，它們像是精神導(dǎo)師腌歉，指引我們認(rèn)知自我和生命齐苛。很喜歡他問得一個(gè)問題，我是誰凹蜂？我是發(fā)光的燈泡呢馍驯，還是光亮本身玛痊，而燈泡只不過是我的工具罷了汰瘫。
?這學(xué)期依舊繼續(xù)上學(xué)習(xí)的古希臘藝術(shù)史擂煞，但是這門課又不只是單純的藝術(shù)史，它講藝術(shù)它也講神話对省。當(dāng)時(shí)的我蝗拿，認(rèn)為神話之于古希臘人蒿涎，如同科學(xué)之于我們，神話是他們的科學(xué)劳秋，是他們認(rèn)知世界的手段仓手。而之前讀劉慈欣的阿西莫夫談科幻小說，他們說嗽冒，科幻其實(shí)是當(dāng)代神話呀伙。除了這門課之外添坊，還選了一門哲學(xué)課区匠，講柏拉圖的《理想國(guó)》帅腌，其實(shí)我很喜歡這樣花上一學(xué)期講一本書麻汰，去年上的堂吉訶德也是如此，因?yàn)橹恍枰x一本書五鲫，所以得以緩慢且細(xì)心地閱讀溺职。除卻這兩門課位喂，第三門課終于在昨晚出來結(jié)果浪耘，選上了特別想上的科幻電影史塑崖，開心地想蹦起來。
? 不知為何规婆，突然想起很早之前上網(wǎng)課《史記》時(shí)澜躺，老師說過的一句話抒蚜，他說讀書就如同淘金，如果每次讀書嗡髓，你只關(guān)注于其不好之處操漠，那么你就永遠(yuǎn)也淘不到金饿这，只能淘到沙浊伙。而坎貝爾在書中說道蛹稍，當(dāng)你滿腦子都是贖罪時(shí)，那么你就成為了一個(gè)罪人唆姐，因?yàn)榛浇掏角巴烫枚\告時(shí)拗慨，都是在回憶過去這么一個(gè)星期自己做的不好之事，而不去回憶自己做的好事赵抢。
? 先前提及的《聰明人用方格本》，其實(shí)評(píng)價(jià)并不高烦却，大部分的人認(rèn)為過于啰嗦宠叼，兩頁紙的內(nèi)容其爵，用一本書的長(zhǎng)度啰里啰嗦地寫完。但是不然摩渺，我卻覺得若是用兩頁紙去寫方格本的妙用简烤，反而達(dá)不到效果摇幻，這也是為什么很多時(shí)候横侦，大家說绰姻，懂得很多道理，卻過不好一生狂芋。我可以用兩頁紙懂得方格本的好處榨馁，但我依然不用方格本記筆記银酗，那又有什么用呢？一本書黍特，正是反復(fù)強(qiáng)調(diào)方格本的妙用蛙讥，才讓我立馬買了方格本灭衷，開始記筆記次慢。
? 祝一切都好翔曲！
? 一月二十二日 二零一七
