03 大師筆下詩意文句的秘訣
| 內(nèi)容提要
第一個(gè)方面，如何用具體的事物表現(xiàn)抽象逊拍？
第二個(gè)方面爱咬，如何用抽象的事物表現(xiàn)具體？
| 如何用具體事物來表現(xiàn)抽象份汗？
比如我們形容一個(gè)人盈电，高矮、胖瘦杯活、大小匆帚、軟硬這些都是看得見的東西。如果是看不見的呢旁钧？比如說聰明與笨吸重，快樂與悲傷，你要怎么形容歪今？
我們先講“笨”好了嚎幸。
我們有時(shí)候會(huì)嘲笑別人笨，比如“笨”寄猩、“很笨”鞭铆，這些都看不見，怎么看得見呢焦影？
說一個(gè)人是“笨蛋”车遂，這就看見了。有了這個(gè)“蛋”是看得見了斯辰，也符合這個(gè)方法舶担，可是這樣講就很傷人，很粗魯彬呻，不夠高級(jí)衣陶。
所以應(yīng)該想想：笨，是哪里笨呢闸氮？當(dāng)然是腦子剪况。那腦子里裝了什么人會(huì)變笨呢？有人會(huì)說“腦子裝滿了漿糊”蒲跨，或者“腦子進(jìn)水了”译断，或者“腦子裝豆腐渣了”。這個(gè)有沒有很厲害或悲？沒有孙咪，因?yàn)榇蠹叶歼@樣用了堪唐。
所以我們應(yīng)該想的是，腦子是軟的翎蹈，如果裝了硬的東西它就不活動(dòng)淮菠。什么東西比較硬呢？比如說裝滿紙屑荤堪，或者腦子裝滿了木屑合陵，這就比較硬。那比木頭硬的東西是什么澄阳？磚頭拥知，“腦子裝了磚頭”，裝了石頭也行寇荧，那更硬一點(diǎn)举庶，腦子裝了鐵塊。
上一節(jié)我們講過要用雙重形容揩抡，所以只裝鐵塊不夠户侥，更笨一點(diǎn)就是他腦子裝了生銹的鐵塊，這樣就厲害了峦嗤。
那什么東西會(huì)從軟的變硬呢蕊唐？讓它有變化。比如我們講腦子進(jìn)水了烁设，結(jié)果結(jié)冰了替梨，進(jìn)水又結(jié)冰，它就有一個(gè)變化装黑。那漿糊呢副瀑？就是塞滿了漿糊又干掉了，塞滿了干掉的漿糊恋谭，它就有一個(gè)變化糠睡。那更厲害一點(diǎn)，我聽過一個(gè)小朋友說疚颊，他腦子好像是裝滿了被水泡過又干掉的衛(wèi)生紙狈孔，這就很有創(chuàng)意了。
我們看看莎士比亞怎么形容人笨材义，他說：
“他的聰明均抽，好像只有一顆芥末的種子那么大，要是它會(huì)思考其掂，一根木棒也會(huì)思考油挥。”
這句話厲害在哪里，莎士比亞不直接說一個(gè)人笨喘漏，他形容一個(gè)人的聰明像芥末種子护蝶。芥末你想想多小华烟，小小的芥末種子那么大翩迈，如果它會(huì)思考，那木棒也會(huì)思考了盔夜。你看這樣對(duì)比的效果就更好负饲，所以你要發(fā)揮聯(lián)想。
再看看托爾斯泰怎么寫喂链，他說：
“沒有智慧的腦袋返十，就好像沒有蠟燭的燈籠⊥治ⅲ”
同理洞坑，你從這一句就可以反過來學(xué)大師，比如“他的腦袋好像一個(gè)沒有燈絲的燈泡”蝇率，或者“沒有引擎的汽車”迟杂。
你只要想一想：事物缺少哪一樣關(guān)鍵部件不能運(yùn)作，就用它來形容本慕。
反過來排拷，如果要形容“聰明”怎么辦？通常會(huì)講某個(gè)人腦子裝了一個(gè)圖書館锅尘、一個(gè)發(fā)電機(jī)监氢，好像有一臺(tái)電腦，甚至是住了一個(gè)愛因斯坦藤违。所以古代會(huì)說“學(xué)富五車”這種說法浪腐。但這是古代，你現(xiàn)在講“車”反而不知道什么意思了顿乒，所以如果你轉(zhuǎn)換一下议街，說腦子里裝了幾臺(tái)超級(jí)電腦，這樣大家就明白了淆游。
當(dāng)然要說聰明傍睹，最好腦子里裝的不是百科全書、圖書館犹菱、電腦拾稳，因?yàn)檫@些只能說明博學(xué)，這些東西是“死”的腊脱，最好是用“活”的東西访得。什么東西是活的呢？比如說“他的腦子好像一座礦山，可以不斷地挖出黃金跟寶石”悍抑，那就很厲害鳄炉。或者“他的腦子像一個(gè)天然的噴泉”搜骡，創(chuàng)意可以不斷流出來拂盯、噴出來、冒出來记靡，這個(gè)就是活的了谈竿。?
下面我們用一個(gè)事物來練習(xí)看看，用具體的東西來形容抽象的東西摸吠。
比如“花”空凸，
怎么用花來形容快樂？比如“我的心里開了一朵花”寸痢，更快樂呢——我心里好像開滿了花的山谷呀洲。
怎么用花來形容悲傷？比如“我的心像一朵凋謝的花”啼止，更悲傷一點(diǎn)——被雨打落的花道逗。再悲傷一些——被折斷的花，還有沒有更慘的呢族壳？被踩扁憔辫、軋扁的花。那被什么踩扁仿荆、碾扁贰您？比如說被大象踩扁的花，或者被卡車軋扁的花拢操。
再加上我們之前講的雙重法锦亦，就是“我的心像一朵被雨打落又被卡車軋扁的花”，這就真的很悲傷了令境。所以你看杠园，花既可以形容快樂，也可以形容悲傷舔庶。?
| 如何用抽象事物來表現(xiàn)具體抛蚁？
比如說情緒是抽象的，我們就可以用情緒來形容具體的事物惕橙，比如：
憤怒的大地瞧甩，大地是具體的，憤怒是抽象的弥鹦；
溫柔的草原肚逸，草原本來沒有溫柔或者憤怒之分，但當(dāng)你說它是溫柔的草原的時(shí)候，這個(gè)草原就不一樣了朦促；
再比如悲傷的森林膝晾、快樂的小溪、寂寞的山丘务冕、熱情的山谷血当、無言的黃昏、熱鬧的星空洒疚、悲哀的天空等等歹颓。
我們來看看余光中寫的一個(gè)名句：“星空非常希臘”坯屿。
這句話里的“希臘”是具體的嗎油湖？不是，它不是一個(gè)國家领跛，它是講古代的希臘乏德，它暗示的是一個(gè)抽象概念，用希臘來代指哲學(xué)吠昭、神話的感覺喊括。
所以你可以寫“今夜的星空很神話”、“今夜的星空很哲學(xué)”矢棚，也可以雙重疊加郑什，說“今夜的星空很哲學(xué)也很神話”。
再比如“春天的森林很童話”蒲肋、“夜晚的街道很京都”蘑拯、“細(xì)雨中的河畔很巴黎”、“陽光下的噴泉很羅馬”兜粘、“這里的音樂非常維也納”申窘、“霧中的倫敦很推理”......這些詞本來就帶有特色，用在具體事物上意味就會(huì)全部跑出來孔轴。
| 課堂小結(jié)
一剃法、寫作要用具體來表現(xiàn)抽象，也可以用抽象來表現(xiàn)具體路鹰；
二贷洲、你要打開腦洞，發(fā)揮聯(lián)想：冷的要想熱的晋柱，粗的要想細(xì)的优构，長的要想短的，動(dòng)物想植物趣斤，這樣一直聯(lián)想俩块。
| 名句鑒賞
1. “悲傷就像谷倉里的米，每天都會(huì)減少一點(diǎn)∮窨”——馬達(dá)加斯加諺語
2. “他以前高貴的心靈和卓越的理智好比一串美妙的鈴鐺势腮，能奏出非常動(dòng)聽的音樂÷停”——威廉·莎士比亞《哈姆雷特》
3. “不加思考的熱情就像一條隨波逐流的船捎拯。”——詹姆斯·喬伊斯《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》
4. “人生就像騎腳踏車盲厌，想保持平衡署照，就得往前走÷鸷疲”——阿爾伯特·愛因斯坦
| 課后思考
初級(jí)難度：如何形容一個(gè)人的動(dòng)作快建芙？
中級(jí)難度：挑一個(gè)你吃過最酸、最甜懂扼、最苦禁荸、最辣，或者最沒有味道的東西阀湿，想想可以用怎樣具體的事物來形容赶熟？
高級(jí)難度：有一天你聽到媽媽在問爸爸“你有多愛我？”陷嘴，現(xiàn)在幫你爸爸想出一個(gè)讓你媽媽滿意的答案映砖，你會(huì)怎么回答。
下一回我們要講反向思考灾挨。什么叫反向思考邑退？你會(huì)怎么用“慢”的東西去形容“快”？怎么用烏龜去形容快涨醋？下回為你揭曉瓜饥！
| 考點(diǎn)提示
“部編版”8年級(jí)上寫作需求：說明事物要抓住特征。
1. 要善于觀察和比較浴骂；
2. 注意歸納并表現(xiàn)一類事物的共同特點(diǎn)乓土；
3. 恰當(dāng)引用資料；
4. 學(xué)會(huì)運(yùn)用一些生動(dòng)形象的說明方法溯警。
