37014-Smile
閱讀繪本：《Who lives here?》
活動(dòng)對(duì)象：2歲-3歲
活動(dòng)人數(shù)：6
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本、動(dòng)物玩偶过吻、動(dòng)物叫聲音頻
教學(xué)目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)動(dòng)物的居住環(huán)境
一梧油、故事開(kāi)始前
進(jìn)行繪本講解前渠驼，和小朋友建立情感鏈接是非常必要而重要的環(huán)節(jié)敢会。在給寶寶講故事前，我提前陪同寶寶玩雪花片游戲陷谱，他們剛開(kāi)始都不怎么搭理我烙博，見(jiàn)我和他們最熟悉的老師聊天、一起玩烟逊，才就慢慢愿意與我進(jìn)行互動(dòng)渣窜；平時(shí)都是A老師帶寶寶們?nèi)ド舷词珠g，今天換我焙格，其中一個(gè)寶寶說(shuō)：“不要你图毕，我要A老師”，呃呃呃眷唉，好尷尬予颤，當(dāng)時(shí)好多爺爺奶奶在旁邊，呃呃呃冬阳，真的好尷尬呢蛤虐，好在內(nèi)心強(qiáng)大：“孩子，我知道你處于秩序敏感期肝陪，我先小撤退一會(huì)”驳庭，馬上和A老師進(jìn)行了溝通，換A老師繼續(xù)帶去上洗手間，由于彼此間的“沖突”得到了緩沖饲常，我理解他蹲堂，他理解我，后來(lái)在講故事的環(huán)節(jié)里贝淤，寶寶并沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行排斥柒竞，而是非常友好的與我進(jìn)行互動(dòng)，開(kāi)心播聪。
二朽基、故事中
（一）指導(dǎo)看封面
在繪本講讀前，先給寶寶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹离陶，告知大家今天將給講故事《Who lives here?》稼虎，規(guī)則上用了中文，對(duì)于他們不理解的內(nèi)容招刨，用了少許中文霎俩，寶寶們真的很愛(ài)繪本呢，我都還沒(méi)開(kāi)始講计济，當(dāng)拿出繪本指導(dǎo)看封面的時(shí)候茸苇，他們就全身貫注的看著繪本排苍，一副“I am ready to read”沦寂，我指著封面的小鳥(niǎo)問(wèn)“What is this?”，停頓片刻淘衙，再問(wèn)“這是什么呀”传藏，寶寶們爭(zhēng)相恐后回答，“這是小雞彤守、小鳥(niǎo)毯侦、花花、小房子”具垫，答案不一侈离，場(chǎng)面熱鬧，喜慶哈筝蚕。
（二）指導(dǎo)看扉頁(yè)
我發(fā)出蜜蜂“Bzzzzz!”的聲音“Who lives in this tree”卦碾，指引孩子們用手指觸碰蜂巢框里的小蜜蜂，這個(gè)時(shí)候?qū)殞殏儼崔嗖蛔『闷嫘钠鹂怼⑵炔患按胍_(kāi)蜂巢洲胖，看看里面都藏著什么小動(dòng)物，“Bzzzzz! Betty the bee lives here”坯沪；“Hoot!Hoot!Who lives in this tree”绿映，搞怪的貓頭鷹聲音及繪本里可翻開(kāi)的小洞洞頁(yè)面，再次引起寶寶們的熱議，這是“小鳥(niǎo)叉弦、小雞丐一、讓我看看，給我給我…”淹冰，Ollie the owl lives here”钝诚； 我點(diǎn)開(kāi)播放器播放小鳥(niǎo)叫聲，讓寶寶們聆聽(tīng)榄棵、猜猜這是什么聲音凝颇，齊聲回答“小鳥(niǎo)”，哇噢疹鳄，一下子被猜對(duì)了拧略， “Who lives in this house”， “Tweet! Tweet! Peggy the bird lives here”瘪弓； 播放狗叫聲垫蛆，哇噢，寶寶們又猜對(duì)了腺怯，”Woof!Woof! Patch the dog lives here”袱饭，和孩子們一起模仿狗叫聲;我發(fā)出“Grrrrr”的聲音，寶寶們和前面的頁(yè)面講讀一樣呛占，迫不及待想要翻開(kāi)小洞洞頁(yè)面虑乖，看看什么小動(dòng)物住在山洞里，“Oscar the bear lives here”晾虑，這個(gè)時(shí)候小熊玩偶出來(lái)了疹味，小狗也出來(lái)了，小朋友們看到各種小動(dòng)物帜篇，紛紛喊道“給我糙捺，給我”，我們拿著道具笙隙，一起再次探索動(dòng)物居住環(huán)境及模擬其叫聲洪灯，場(chǎng)面熱鬧，喜慶竟痰。
三签钩、故事后
繪本講讀完后，寶寶們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下凯亮，非常有禮貌的和我說(shuō)：“謝謝”边臼，并一起把動(dòng)物玩偶、繪本“送”回“家”假消；在講讀繪本前柠并，我把道具裝在白色小盤(pán)子里，放在桌子底下，繪本講讀結(jié)束后臼予，我拿出白色小盤(pán)子鸣戴，指引小朋友一起幫我把動(dòng)物玩偶、繪本“送”回家粘拾，寶寶們非常配合地完成了送道具回家的任務(wù)窄锅，棒棒噠，謝謝寶寶們缰雇。
