一個(gè)平凡的早晨堕油，飄著小雨潘飘，沉寂了一個(gè)晚上的校園,重新變得熙熙攘攘肮之。我抱著教案剛從宿舍走出來(lái)，一年級(jí)孩子見到我卜录，馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)“老師戈擒，雷清紅又欺負(fù)人了……”

8:20到教室，開始批改作業(yè)艰毒。咦筐高，怎么少了一本呢？肯定又是雷清紅沒交丑瞧】粒“誰(shuí)的作業(yè)沒交？”我目光犀利嗦篱，掃視全班冰单。“我”有個(gè)聲音低低說(shuō)著灸促，雷清紅小手勉強(qiáng)露出桌子诫欠。“雷清紅浴栽，怎么又是你荒叼，你已經(jīng)第幾次沒寫作業(yè)了……”我頓時(shí)暴跳如雷。

2016年我有幸成為了一所山村小學(xué)的教師典鸡。很多人說(shuō)我“傻”被廓，“放棄那么好的工作，也許你以后再也回不去了萝玷〖蕹耍”面對(duì)這些，我笑著說(shuō)：“和山村的孩子在一起球碉，會(huì)讓我變得更淳樸蜓斧，不好嗎？”于是睁冬，我憑著四年重點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)挎春，我有信心把他們帶好。在暑假里豆拨，我做了充分準(zhǔn)備直奋，認(rèn)真研讀教材。開學(xué)前施禾，我憧憬著與孩子的交往脚线，憧憬著與孩子打成一片，憧憬著課堂上我精彩的話語(yǔ)讓小朋友聽得如癡如醉情景的出現(xiàn)拾积。然而殉挽，開學(xué)了丰涉，第一周情況我還比較滿意。但到了第二周斯碌，雷清紅就成了我最頭疼的人一死。他上課經(jīng)常說(shuō)話，做小動(dòng)作傻唾，欺負(fù)同學(xué)投慈，從來(lái)不寫作業(yè)。于是為了能震住他冠骄，我經(jīng)常對(duì)他板著臉伪煤，只要他犯錯(cuò)，必然會(huì)受到我嚴(yán)厲的批評(píng)凛辣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間抱既，他雖然減少欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)了，可我總覺得哪里不對(duì)勁扁誓。有一天防泵，我發(fā)現(xiàn)班里其他同學(xué)開始對(duì)他大呼小叫。

回想著其他孩子模仿我生氣的情景蝗敢，感受著他望向我時(shí)畏縮的目光捷泞。我開始反思，這是我想要的結(jié)果嗎寿谴？不是的锁右。于是，我開始找答案讶泰。我想起了以前參見培訓(xùn)時(shí)咏瑟，一位專家講的話：孩子是捕捉情緒的高手。不要拿孩子做大人情緒的垃圾桶峻厚。于是响蕴，我改變了對(duì)雷清紅的策略谆焊』萏遥快下課時(shí)，我讓班里每個(gè)同學(xué)評(píng)價(jià)自己上課的表現(xiàn)辖试。班長(zhǎng)李明說(shuō)：“老師辜王，你講的我都會(huì)了，我就沒有好好聽罐孝∧殴荩”班里每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言，除了雷清紅莲兢⌒诶矗“好吧续膳。通過(guò)我們剛才的自評(píng)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)收班，也有缺點(diǎn)坟岔。老師來(lái)說(shuō)說(shuō)雷清紅。雷清紅這節(jié)課表現(xiàn)很好摔桦，他沒有影響其他同學(xué)社付。還有他打掃衛(wèi)生時(shí)是最不怕苦最不怕臟的。但同時(shí)呢邻耕，老師希望雷清紅上課能學(xué)到知識(shí)鸥咖。”

下課了兄世，趙均昊走到我身邊小聲說(shuō)：“老師啼辣，你今天真怪。你為什么表?yè)P(yáng)雷清紅御滩？他還是沒有學(xué)習(xí)拔跬谩！”這時(shí)艾恼，其他孩子也圍過(guò)來(lái)住涉。我說(shuō)“雖然雷清紅身上有很多缺點(diǎn)，但是我們是一家人澳粕堋舆声！怎么能嫌棄自己的家人呢？我們應(yīng)該一起幫助他克服缺點(diǎn)柳爽。還有我們也應(yīng)該看到媳握，雷清紅也在不斷進(jìn)步啊磷脯！他把欺負(fù)同學(xué)不好的行為改掉了蛾找，你們說(shuō)這不值得表?yè)P(yáng)嗎？以后赵誓，我們一起幫助雷清紅改正缺點(diǎn)打毛，好嗎？”

行為主義心理學(xué)認(rèn)為俩功，行為是通過(guò)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練出來(lái)的幻枉。雷清紅作為我們班唯一一個(gè)貧苦戶，父母文化水平低诡蜓。我要格外多關(guān)心他熬甫，多用正強(qiáng)化，少用負(fù)強(qiáng)化蔓罚，讓他產(chǎn)生克服缺點(diǎn)的勇氣和信心椿肩。他也開始像我憧憬的那樣去學(xué)習(xí)了瞻颂。這從中讓我體會(huì)到：老師，沒有任何人偷走你的微笑郑象，只是你的微笑跑到另一個(gè)生氣的人身上了蘸朋。

附：古人教子“七不責(zé)”

1、對(duì)眾不責(zé)：在大庭廣眾之下扣唱，不要責(zé)備孩子藕坯，要給孩子以尊嚴(yán)。

2噪沙、愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過(guò)失感到慚愧后悔了炼彪，不要責(zé)備孩子了。

3正歼、暮夜不責(zé)：晚上睡覺前不要責(zé)備孩子辐马。否則，孩子帶著沮喪失落的情緒上床局义，要么夜不成寐喜爷，要么噩夢(mèng)連連。

4萄唇、飲食不責(zé)：正吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子檩帐，即不在飯桌上教育孩子。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子另萤，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱湃密。

5、歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時(shí)候不要責(zé)備他四敞。人高興時(shí)泛源，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備忿危，經(jīng)脈就會(huì)立馬憋住达箍，對(duì)孩子的身體傷害很大。

6铺厨、悲憂不責(zé)：孩子哭的時(shí)候不要責(zé)備他缎玫。

7、疾病不責(zé)：孩子生病的時(shí)候不要責(zé)備他努释。生病時(shí)候碘梢，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖。