作業(yè)：理解并記住這個(gè)悖論魄缚，思考為什么用“同時(shí)”而不是“但是”？
斯托克代爾悖論：堅(jiān)持你一定會(huì)成功的信念焚廊，同時(shí)冶匹，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中最殘忍的事實(shí)，不論有多大困難咆瘟，不論它們是什么嚼隘。
懷著必勝的信心直面真實(shí)的人生
媽媽送讀大學(xué)的女孩返校。學(xué)校門(mén)口新設(shè)立了升降欄桿袒餐，旁邊牌子上寫(xiě)有“來(lái)客登記飞蛹。”女孩說(shuō)灸眼；“媽媽?zhuān)@個(gè)門(mén)口不讓進(jìn)卧檐，咱們走南門(mén)吧⊙嫘”車(chē)開(kāi)到校園門(mén)口霉囚，媽媽準(zhǔn)備下車(chē)登記，升降欄桿卻升起來(lái)匕积，車(chē)開(kāi)進(jìn)校園南窗。
女孩的學(xué)生證丟失了话侧，女孩填寫(xiě)了《補(bǔ)辦學(xué)生證申請(qǐng)表》，并打印出來(lái)。女孩到校后找班主任報(bào)道聋庵，同時(shí)讓班主任在《補(bǔ)辦學(xué)生證申請(qǐng)表》簽字柄错。女孩告訴媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)南山校區(qū)328房間補(bǔ)辦學(xué)生證凯力，現(xiàn)在去南山校區(qū)旅挤。
媽媽開(kāi)車(chē)載女孩去南山校區(qū)。20分鐘后到達(dá)。女孩說(shuō)328房間是辦公樓的328房間库物。停好車(chē)后霸旗，媽媽讓女孩去詢問(wèn)辦公樓在哪？女孩下車(chē)戚揭，卻一直低頭看手機(jī)诱告，有保安在路口值班，女孩沒(méi)有抬頭詢問(wèn)民晒，期間陸續(xù)有行人經(jīng)過(guò)精居，女孩沒(méi)有詢問(wèn)路人，只是繼續(xù)低頭看手機(jī)潜必。幾分鐘后女孩回來(lái)靴姿。
“辦公樓在哪？”媽媽問(wèn)磁滚。
“在前面綜合樓佛吓。”女孩答垂攘。
繼續(xù)開(kāi)車(chē)前行维雇。
“綜合樓在哪？”媽媽問(wèn)晒他。
“不知道吱型。”女孩答陨仅。
“你下去問(wèn)問(wèn)吧津滞。”媽媽答掂名。
女孩下車(chē)据沈，低頭看著手機(jī)前行，20分鐘后返回饺蔑。
“找到綜合樓了？”媽媽問(wèn)嗜诀。
“沒(méi)有猾警。”女孩答隆敢。
“你問(wèn)別人了嗎发皿？”媽媽問(wèn)，
“問(wèn)了拂蝎，都說(shuō)不知道穴墅。”女孩答。
媽媽按捺住內(nèi)心的焦躁玄货，媽媽才問(wèn)了經(jīng)過(guò)的同學(xué)皇钞，同學(xué)熱情告訴了媽媽辦公樓在哪。
“你真的問(wèn)了嗎松捉？”媽媽說(shuō)夹界。
“我沒(méi)問(wèn)，我就是不想問(wèn)隘世！”對(duì)于媽媽的不相信可柿，女孩憤怒回應(yīng)。
“你找出你們學(xué)校的通訊錄來(lái)丙者，看看教務(wù)處是在哪個(gè)樓上复斥？”媽媽問(wèn)。
女孩把手機(jī)遞過(guò)來(lái)械媒，“是在辦公樓上永票。你去問(wèn)問(wèn)辦公樓在哪？”媽媽說(shuō)滥沫。
“你以為還是你們那個(gè)年代呀侣集？現(xiàn)在誰(shuí)還問(wèn)路？兰绣！”女孩焦躁回應(yīng)世分。
“已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，你的手機(jī)一直沒(méi)找到辦公樓在哪缀辩？你去問(wèn)路臭埋！一會(huì)再有路過(guò)的學(xué)生，你就問(wèn)臀玄∑耙酰”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
有學(xué)生走過(guò)來(lái)健无，媽媽命令道：“問(wèn)荣恐。”
女孩問(wèn)：“同學(xué)累贤，請(qǐng)問(wèn)一下辦公樓在哪叠穆？”
學(xué)生答：“一進(jìn)學(xué)校大門(mén)北側(cè)的那個(gè)方形的樓就是【矢啵”從這向前走硼被，右拐彎就看到了∩酰”
女孩說(shuō)：“謝謝嚷硫〖旆茫”一絲笑容浮現(xiàn)在女孩臉上。
媽媽說(shuō)：本來(lái)一分鐘解決的問(wèn)題仔掸，花了半個(gè)小時(shí)脆贵。向別人求助不是你不如別人。
駕車(chē)去辦公樓嘉汰。
媽媽說(shuō)：“你自己去328房間補(bǔ)辦學(xué)生證丹禀。”
女孩一個(gè)人上樓鞋怀。幾分鐘后來(lái)到媽媽身邊双泪。
“那人不給辦！”女孩有些委屈密似，眼中有隱隱的淚水焙矛。
“政策對(duì)所有人是一樣的，不可能單獨(dú)不給你辦残腌。不給辦沒(méi)關(guān)系村斟，重要的是怎么補(bǔ)？什么做才能補(bǔ)上抛猫◇№铮”媽媽答。
“單月20日去北山校區(qū)辦闺金∮饫模”女孩答。
“我陪你上去败匹，你去問(wèn)清楚寨昙，怎樣才能補(bǔ)辦學(xué)生證∠颇叮”媽媽說(shuō)舔哪。
媽媽和女孩一同坐電梯上樓，來(lái)到328房間門(mén)口槽棍。
328房間開(kāi)著門(mén)捉蚤，女孩徑直走進(jìn)去，詢問(wèn)老師：“我是**校區(qū)的學(xué)生刹泄，怎么補(bǔ)辦學(xué)生證外里。”老師答：“雙月的20日到你們學(xué)校辦理特石。”
“辦公室開(kāi)著門(mén)鳖链，也要輕輕敲門(mén)姆蘸，提醒老師有人來(lái)了墩莫。”媽媽提醒女孩逞敷。女孩點(diǎn)頭狂秦。
由于從小對(duì)女孩包辦太多，女孩讀大學(xué)前很少有獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)推捐。當(dāng)女孩進(jìn)入大學(xué)裂问，當(dāng)女孩不得不單獨(dú)面對(duì)一切，當(dāng)女孩面臨一次次被拒絕牛柒，女孩慢慢害怕做事堪簿，因?yàn)樗ε卤痪芙^。
門(mén)口新設(shè)立升降欄桿皮壁，女孩便解讀為不讓家長(zhǎng)進(jìn)入椭更，她看不到“來(lái)客登記”四個(gè)字，她只看到了拒絕進(jìn)入蛾魄。
女孩在校園內(nèi)問(wèn)辦公樓在哪虑瀑，當(dāng)同學(xué)答：“不知道”時(shí)，她又一次被拒絕滴须。女孩說(shuō)她先后問(wèn)了3個(gè)人舌狗，都說(shuō)不知道，在媽媽的逼迫下問(wèn)了第4個(gè)人扔水，得到正確答案痛侍。
女孩去辦公室補(bǔ)辦學(xué)生證，被告之“不在這兒辦”時(shí)铭污，女孩解讀為對(duì)方拒絕給她辦理恋日。
事情進(jìn)展不如意，女孩便解讀為拒絕嘹狞。拒絕讓女孩委屈岂膳、憤怒，拒絕讓女孩感受到無(wú)能磅网，她是個(gè)要強(qiáng)的孩子谈截，接受不了自己的無(wú)能。
面對(duì)女孩的現(xiàn)狀涧偷，媽媽急在心頭簸喂，悔在心頭，卻不得狠下心腸讓女孩獨(dú)自面對(duì)燎潮，終有一天喻鳄，孩子要離開(kāi)媽媽單獨(dú)飛翔。
媽媽堅(jiān)信女孩會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的快樂(lè)女孩确封，同時(shí)看到女孩現(xiàn)在的困境除呵，媽媽會(huì)放開(kāi)女孩的手再菊，給女孩成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
女孩堅(jiān)信自己會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立自主的快樂(lè)女孩颜曾，同時(shí)看到自己的恐懼纠拔，女孩會(huì)勇敢面對(duì)，向著那個(gè)獨(dú)立自主的快樂(lè)女孩走去泛豪。
