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間瀨直方的畫風(fēng)我超級喜歡啊满钟，太好看了胜榔。這本書講了一只小狐貍救了暴風(fēng)雪中迷路的村民的故事。
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這個故事對于笑笑來說有點(diǎn)復(fù)雜湃番，我一開始講就用小火車和小狐貍這兩個他比較熟悉的形象來引導(dǎo)他對這本書感興趣夭织。
再次講的時候，就用動作表演來吸引他去理解故事：我躺倒在地上了裝作暈倒的村民吠撮，又口中念念有詞裝作念咒語的狐貍尊惰，把手放在嘴邊大聲呼喊裝作列車員等等∧嗬迹總之就是夸張的動作來吸引他弄屡。
等到他熟悉理解了整個故事，我再講的時候就改提問的方式鞋诗，狐貍站長有什么不同呀（有尾巴０蚪荨）包裹里是狐貍最喜歡吃的什么呀（油炸豆腐！）把他的主觀積極性調(diào)動起來师脂。他自然就喜歡上這本書啦担孔！
有趣的是，有段時間每次講這本書吃警，笑寶都會往地上一躺糕篇，讓我抱他起來，我抱起了他酌心，他又再次躺倒再讓我抱拌消。我后來想了想，可能是書中說村民太重了狐貍抱不動，笑笑害怕我也抱不動他吧墩崩。于是氓英，當(dāng)我抱起他的時候，我會輕輕拍著他說鹦筹，媽媽抱的動笑笑哦铝阐。他果然就很開心的摟著我了。
